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    配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行．
    请回答下列问题：
    （1）实验室配制溶质质量分数一定的溶液时，可能涉及以下操作：A．称量　B．计算 C．溶解　D：量取E．装瓶贴标签．用氯化钠固体和蒸馏水配制100g5%的氯化钠溶液时，其操作顺序是______（填序号）．
    （2）计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需：氯化钠______ g，水______ ml．
    （3）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应______．
    A、增加适量氯化钠固体　　 B、减少适量氯化钠固体　　　C、调节平衡螺母
    （4）配制上述溶液需要用到的玻璃仪器有量筒、烧杯、玻璃棒和______，其中玻璃棒在该实验中所起的作用是______．
    （5）在用量筒量取所需水的过程中，小明俯视读数，这样配得的溶液浓度会______（填“偏高”、“偏低”、或“无影响”）．

    解：（1）配制溶液的步骤为计算、称量、溶解、装瓶保存；
    （2）配制溶液时所需氯化钠的质量为：100g×5%=5g，水的质量为：100g-5g=95g，由密度公式可得水的体积为95mL；
    （3）天平指针偏向谁，谁的质量就大，所以氯化钠取多了；
    （4）配制50g溶质质量分数为 5%的氯化钠溶液的仪器有：托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒；其中属于玻璃仪器的有：量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒；玻璃棒的搅拌能加速食盐的溶解．
    （5）量取水时俯视凹液面最低处，会使得量取水的体积小于95mL，则所得溶液的溶质质量分数为大于5%；
    故答案：（1）BADCE；（2）5g；95g；（3）B；（4）胶头滴管，加速溶解；（5）偏高．
    分析：（1）据配制溶液的步骤回答；
    （2）根据溶质质量分数的计算公式计算解答；
    （3）根据天平指针偏向谁谁的质量就大分析解答；
    （4）据配制溶液所用仪器和玻璃棒的作用回答；
    （5）俯视读数，量取的水偏少，则配制的溶液的溶质的质量分数偏高；
    点评：配制溶液两种常见操作：固体溶质加水溶解，配制步骤计算-称量-溶解-装瓶；液体加水稀释，配制步骤计算-量取-溶解-装瓶．
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    10、配制溶质质量分数一定的溶液，正确的操作顺序是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    48、正确的实验操作对实验结果很重要．
    （1）用高锰酸钾制氧气时，收集到的氧气略显红色，可能的错误操作是
    没有在试管口放一小团棉花
    ．
    （2）用水将pH试纸润湿后，再测某稀盐酸的pH，结果
    偏大
    （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．
    （3）配制溶质质量分数一定的溶液，用量筒量取水时，视线俯视凹液面最低处，所配溶液的溶质质量分数是
    偏小
    （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用固体氯化钠配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液，必不可少的一组仪器是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行．请回答下列问题：
    （1）计算配制300g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需：氯化钠
    15
    15
    g，水
    285
    285
    g．
    （2）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应
    B
    B
    ．
    A．增加适量氯化钠固体          B．减少适量氯化钠固体       C．调节平衡螺母
    （3）将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是
    加快氯化钠的溶解速度
    加快氯化钠的溶解速度
    ．
    （4）若蒸发掉150克水，溶液中溶质质量分数为
    10%
    10%
    ；若要使此溶液的溶质质量分数变成15%，需向溶液中加入
    8.8
    8.8
    克氯化钠．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    配制溶质质量分数一定的蔗糖溶液常按以下操作顺序进行．

    请回答下列问题：
    （1）计算配制30g溶质质量分数为15%的蔗糖溶液所需：蔗糖
    4.5
    4.5
    g，水
    25.5
    25.5
    g；
    （2）用托盘天平称量所需的蔗糖时，发现托盘天平的指针偏向右盘，应
    A
    A
    ；
    A．适量增加蔗糖固体B．适量减少蔗糖固体C．调节平衡螺母
    （3）将蔗糖和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是
    加速溶解
    加速溶解
    ；
    （4）在配制过程中由于某些原因导致配制的溶质质量分数出现偏差．下列不是导致溶质质量分数偏大原因的是
    ①②④⑤⑥
    ①②④⑤⑥
    （填序号）．
    ①量取水时仰视凹液面最低处；
    ②将所配制的溶液装瓶时有少量液体洒出；
    ③砝码已锈蚀；
    ④有少量蔗糖固体粘在称量纸上；
    ⑤烧杯内壁不干燥；
    ⑥蔗糖固体已潮解．

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