练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是

    A. 氢氧化钠和氢氧化钙在水溶液中都能解离出OH-，所以两者的化学性质相似

    B. 活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，能与稀硫酸反应放出气体的一定是活泼金属

    C. 置换反应中有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应

    D. 金属能导电是因为金属中有自由移动的电子，所以溶液能导电也是因为溶液中有自由移动的电子

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源：山东省菏泽市曹县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：填空题

    下图是甲烷完全燃烧的微观示意图。请据图回答：

    （1）该反应中，发生变化的微粒是_______（选填“分子”或“原子”）

    （2）上述反应的产物C、D中，与组成元素相同的是_______（填序号）

    （3）写出该反应的化学方程式_______。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：山西省晋中市灵石县2019届九年级上学期期末教学水平调研化学试卷 题型：计算题

    同学们在实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物31克，反应完全后，得到21.4克固体。计算：

    (1)生成氧气的质量________。

    (2)原混合物中氯酸钾的质量_________。

    (3)反应结束后，二氧化锰的质量__________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：山西省晋中市灵石县2019届九年级上学期期末教学水平调研化学试卷 题型：单选题

    下列叙述符合化学史实的是( )

    A. 最早提出分子概念的科学家是拉瓦锡

    B. 最早使用湿法冶金的国家是中国

    C. 最早提出原子论的科学家是阿佛加德罗

    D. 最早提出空气是由氧气和氮气组成的科学家是道尔顿

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：福建省莆田市2019届九年级上学期期末化学试卷 题型：填空题

    农业废弃物是指农业生产过程中废弃的物质，如秸秆、蔗渣等。闽籍科学家张俐娜发明了一种快速溶解农业废弃物的“神奇溶剂”。该“神奇溶剂”中氢氧化钠、尿素和水的质量比为7：12：81。

    （1）“神奇溶剂”是一种溶液，其溶质有_________。

    （2）某次生产需用到100kg“神奇溶剂”。现利用氢氧化钠溶液和尿素来配制，所用的氢氧化钠溶液的溶质质量分数为__________（列出计算式即可）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：福建省莆田市2019届九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    实验室保存下列物质，不需要密封保存的是

    A．浓硫酸 B．氢氧化钠 C．石灰石 D．浓盐酸

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：江苏省淮安市淮阴区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：流程题

    某校化学实验室废液桶中装有含、的废水，若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费。某化学兴趣小组的同学，准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理。下图是他们设计的除去铜离子，回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案。请回答问题：

    （1）废水中加入金属X的是_______。

    （2）利用溶液Y除去不纯的铜中的杂质，可观察到“有气泡放出”，反应的化学方程式为_______，该反应的基本反应类型是_______。

    （3）硫酸亚铁晶体的化学式为_______（已知硫酸亚铁晶体相对分子质量为278），操Ⅰ的名称是_______。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：江西省宜春市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：科学探究题

    某研究小组用如图所示装置，探究能否用镁条代替红磷测定空气中氧气含量。

    （提出猜想）

    猜想1：可以代替，因为镁条与氧气反应后不会产生气体

    猜想2：不能代替，因为镁条可能会与空气中的其他成分发生反应

    （进行实验）

    步骤

    实验操作

    实验现象

    Ⅰ

    组装好装置后，打开止水夹，手捂集气瓶，一段时间后，松开手

    烧杯中导管口有气泡冒出，松手后，烧杯中导管末端有一段液柱

    Ⅱ

    关闭止水夹，点燃镁条，迅速伸入集气瓶中，塞好塞子

    镁条燃烧，放出大量热，发出耀眼白光，生成大量白烟，剩余固体为白色带状物还夹杂着极少量淡黄色的固体

    Ⅲ

    冷却至室温，打开止水夹

    烧杯中水从导管进入集气瓶中，体积约为集气瓶体积的

    （解释与结论）

    （1）步骤Ⅰ的实验目的是_____。

    （2）步骤Ⅱ中，关闭止水夹的目的是_____。

    （3）根据实验现象中的_____（写一个即可）可以推测猜想2成立。

    ①（继续探究）经查阅资料得知氮化镁（Mg3N2）为淡黄色的固体，于是小晴猜想镁条还可能会与空气中的_____发生反应；

    ②（设计实验）她设计实验方案证明自己的猜想_____；

    ③（实验结论）镁条与氮气反应的化学方程式为：_____；

    ④（反思与评价）通过上述探究活动，你对燃烧有什么新的认识？_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：山东省青岛市崂山区2019届九年级第一学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    人类的日常生活和工农业生产离不开水，下列说法正确的是

    A. 硬水中含有较多的钙镁离子，可用明矾降低水的硬度

    B. 用水浇灭着火的纸箱，其原理是降低了可燃物的着火点

    C. 自来水厂通常对天然水进行沉降、过滤、消毒杀菌等净化操作

    D. 水通直流电时，电源负极上得到的气体能够使带火星的木条复燃

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案