某生物探究小组做“探究草履虫应激性”的实验。先取两块载玻片，在每块载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，然后使两滴培养液连通起来。存两块载玻片相同一侧的培养液边缘，分别放一小粒食盐和一滴肉汁，用肉服和放大镜观察草履虫的移动方向。如图所示，请回答：
（1）在甲、乙载玻片下方的括号内用箭头表示草履虫的移动方向。
（2）分析出现不同现象的原因：
甲：___________________________________。
乙：___________________________________。
（3）结论：___________________________________。
（4）在取草履虫时，要用从培养液的________吸取，这是因为________，由此特征可判断草履虫是生物。请你试着结台草履虫的结构和生理特征，写出另外两条你认为它是生物的依据：_________________；_______________________。
科目：初中生物 来源： 题型：
| 花盆编号 | 培养条件 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1号 | 室温（20℃），光照充足，适量浇水 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2号 | 室温（20℃），黑暗中，适量浇水 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3号 | 室温（0℃），光照充足，适量浇水 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4号 | 室温（20℃），光照较暗，适量浇水 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5号 | 室温（20℃），光照较暗，大量浇水，并将盆底的排水孔堵死 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6号 | 室温（20℃），光照较暗，不浇水（1）该实验探究 光、温度、水 光、温度、水 这些非生物因素对马铃薯生长发育的影响．其中1号和3号花盆组合可用来探究温度 温度 对马铃薯生长发育的影响，温度 温度 是这组实验的变量．（2）马铃薯的这种繁殖方式属于 扦插 扦插 ．5号花盆中的马铃薯最终会死亡 死亡 ，原因是缺少氧气，不能进行呼吸作用 缺少氧气，不能进行呼吸作用 ．（3）你认为该实验设计 是 是 （填“是”或“否”）存在缺陷，理由是每种条件下只提供一个材料，很容易因其他因素而影响实验结果 每种条件下只提供一个材料，很容易因其他因素而影响实验结果 ．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： （2008?三明）某生物兴趣小组为探究“影响甘薯（俗称地瓜）生长发育的环境因素”，做了如下实验：
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某生物实验小组做“探究植物对空气湿度的影响”实验，用干湿计在某一天的早晨、中午、傍晚分别测量裸地、草丛、灌丛的湿度，每地测3个地点，并求出平均值作为每次测量的数值记录在表中．
