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(2013?南通)如图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况,如果Ⅰ代表肺泡间的毛细血管,Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管,则该物质最可能是(  )
分析:本题考查人体内的气体交换,及肺泡内的气体交换和组织里的气体交换过程及血液成分的变化.
解答:解:血液流经肺泡周围的毛细血管时肺泡中的氧扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,通过肺泡内的气体交换,血液中的氧含量增多,二氧化碳逐渐减少;当血液流经全身的毛细血管的时,由于组织细胞中氧的浓度比血液中氧浓度低.血红蛋白与氧迅速分离扩散进入组织细胞,细胞中的二氧化碳扩散进入血液,通过组织的气体交换,血液由动脉血变为静脉血.血液中的二氧化碳增多氧含量减少.综上所述B、C、D选项错误,只有A选项正确.
故选:A
点评:本题考查组织里的气体交换、肺泡内的气体交换,要求学生认真体会人体内的气体交换过程.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?南通)如图表示某生态系统中生物之间的食物关系.据图回答:
(1)从生态系统的成分看,水稻属于
生产者
生产者
,青蛙属 于
消费者
消费者
.除了图中表示出的成分外,该生态系统还应有
分解者
分解者
、非生物的物质和能量.
(2)图中共有
5
5
条食物链,它们相互交错形成
食物网
食物网
. 请写出图中最短的一条食物链:
水稻→鼠→猫头鹰
水稻→鼠→猫头鹰

(3)生态系统受到一定程度干扰时,各种生物的数量及比例仍能维持相对稳定的状态,说明生态系统具有一定的
自动调节
自动调节
能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?南通)如图是在显微镜下观察到的正常人血图片视野示意图.其中表示白细胞的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?南通)如图是某植物的生理活动示意图,其中①、②表示原料,③、④表示产物,箭头表示物质进出的方向.据图回答:
(1)气体是通过叶表皮的
气孔
气孔
进出叶片的.
(2)若此图表示充足光照条件下的光合作用过程,其中②是二氧化碳,④是氧气,则①是
,③是
有机物
有机物
.此过程发生的场所是细胞内的
叶绿体
叶绿体
(填“叶绿体”或“线粒体”).
(3)若此图表示黑暗条件下的呼吸作用过程,其中②是氧气,④是二氧化碳,则①是
有机物
有机物
,③是
.此过程发生的场所是细胞内的
线粒体
线粒体
(填“叶绿体”或“线粒体”).

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?南通)如图是人的膝跳反射示意图.据图回答:
(1)构成神经系统结构和功能的基本单位是
神经元
神经元
,它的基本结构包括
细胞体
细胞体
和突起两部分.
(2)完成膝跳反射的神经结构称为
反射弧
反射弧
.神经冲动传导的途径是:①→
→③→
→⑤(用序号作 答).
(3)完成膝跳反射的神经中枢位于
脊髓
脊髓
(填“脊髓”或“大脑”).
(4)膝跳反射属于
非条件反射
非条件反射
(填“条件反射”或“非条件反 射”),是生来就具有的比较低级的反射活动.

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