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(每空2分)微生物学家弗莱明在研究葡萄球菌的时候,在培养葡萄球菌的培养基中发现了一块青霉造成的霉斑,在这块霉斑上和周围竟然没有细菌的踪迹。他随即进一步研究发现青霉菌分泌的一种物质能抑制细菌的生长,这个就是我们现在用的青霉素。假如你是弗莱明,发现这种现象时你能提出什么问题?                作出的假设是什么?                                      。你答好了吗?要不要再仔细检查一遍?

青霉菌产生的霉斑处为什么没有细菌; 青霉菌产生了抑制细菌生长的物质

解析

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为植物受精过程模式图,根据该图回答下列问题.(每空2分)

(1)图中的1是由
雄蕊(花药)
雄蕊(花药)
产生的,一般由风或昆虫传播.
(2)受精是指图中的
3
3
6
6
所示结构结合过程.图中的5所示结构发育成种子
种皮
种皮
.(填序号)
(3)绿色开花植物中,果皮是由图中的
4
4
所示结构发育来的.(填序号)

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科目:初中生物 来源:2012届山东省宁津县实验中学九年级第二次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题

( 16分每空2分)右图表示人体与外部环境之间的物质交换模式图,数字l一7表示人体的某些结构,字母A—G代表人体内的某些物质。请据图回答:

(1)A进入血液循环的过程叫      
(2)进入[7]的F透过                  进入血液;组织细胞利用血液循环获得的A和F进行      作用,释放出能量,用于维持人体的各项生理活动。
(3)健康人体内的C液与D液相比,D液中不含有的物质是           。C液与3中的液体相比,C液中不含                   
(4)某人排出的D液经医院化验发现了许多大分子的蛋白质,说明图中[  ]      部位发生了病变。
( 5)代谢废物随血液流经肾单位时,经过                          
        两个重要过程形成尿液

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科目:初中生物 来源:2010-2011年山西农业大学附属中学初一下学期期中考试生物卷(带解析) 题型:综合题

识图并回答:(第1、2小题每空1分,3、4小题每空2分,共20分)
下图为人体的血液循环系统示意图,请据图回答:               

(1)A是:             
B是:             
C是:             
D是:             
1是:             
2是:             
3是:             
4是:             
(2)正常情况下,心室收缩时,B和D内的
血分别流入                       (写出图中序号)。
(3)在C和D之间有一种瓣膜叫             ,它能够防止血液         
(4)在A里面流动的是          血,血液流经体循环时是由              
血变为               血。

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科目:初中生物 来源:2014届湖北省八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

图为血液循环示意图。图中ABCD表示心脏各腔。请据图回答:(每空2分,共10分)

(1)人体血液循环的动力器官是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

(2)心脏四个腔中【D】﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍的壁最厚。

(3)【A】和【C】、【B】和【D】之间存在着具有防止血液倒流的瓣膜,它们是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

(4)与【C】相连的血管【①】是﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

(5)当血液流经肾脏时,形成尿液的过程要经过肾小球的﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 和肾小管的重吸收作用。

 

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