【题目】下列关于动物生殖和发育的叙述,正确的是( )
A.雌雄蛙通过抱对进行体内受精
B.鸡胚胎发育的营养全部来自卵黄
C.胎生有利于提高兔后代存活率
D.蜥蜴的生殖必须在有水的环境中
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【题目】齐齐哈尔市被誉为“丹顶鹤的故乡”,与丹顶鹤适应飞行生活没有直接关系的一项是( )
A.龙骨突上有发达的胸肌
B.具有坚硬的角质喙
C.身体呈流线型,体表被覆羽毛
D.骨骼薄、轻、有的还愈合,长骨中空
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【题目】将若干只家蝇按一定的雌雄比例分成A、B两组。A组家蝇用一定浓度的DDT处理,B组家蝇不用DDT处理,喂养一段时间后,观察并比较,发现A组家蝇的后代比B组家蝇的后代抗药性强。
(1)该实验中的变量是_____。
(2)A组家蝇抗药能力强的原因是:A组使用DDT处理,淘汰一部分家蝇,_____家蝇存活下来并将这种有利变异遗传给后代。
(3)在实验中,家蝇群体中个体抗药性的差异体现了生物变异的方向是_____。
(4)按照达尔文的观点,家蝇抗药性增强,是通过_____实现。
(5)A、B两组分别用了一对家蝇做实验,你认为可行吗?为什么?_____。
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【题目】植物体生长需要量最多的无机盐是( )
A.含氮、含磷、含钾的无机盐B.含硼、含氮、含钾的无机盐
C.含硼、含磷、含钾的无机盐D.含锌、含氮、含钾的无机盐
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【题目】防止食品腐败所依据的主要原理是( )
A.把食品内的微生物杀死或抑制其生长和繁殖
B.把食品内的细菌都杀死
C.把食品内的真菌都杀死
D.抑制食品内真菌的生长和繁殖
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【题目】请阅读下面材料,回答问题。
甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病,其病原体是甲型H1N1流感病毒,人群对该病毒普遍易感。李兵同学出现发热、咳嗽、喉痛、头疼、疲劳等症状,经医生诊断患上甲型H1N1流感。老师为此立即采取了一系列措施:①要求李兵同学回家治疗;②要求学生经常洗手洗脸,搞好个人卫生;③要求学生经常打开教室窗户通风;④要求学生上、下学路上要戴口罩;⑤要求学生合理安排作息时间,加强体育锻炼;⑥要求学生不要到人群聚集的场所去;⑦建议部分体质弱的学生打流感疫苗。
根据以上材料,回答下列问题:
(1)在老师采取的一系列措施中,你认为属于切断传播途径的有_____(填序号)。
(2)尽管是传染病高发期,但大部分同学没有患病,主要原因除积极预防外,还因人体具有保护自身的三道防线,人体的第一道防线主要有皮肤和_____,这种免疫类型属于_____免疫。
(3)接种疫苗属于计划免疫,疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质,这种蛋白质叫做_____,凡是能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫做_____。
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【题目】学习了生物的进化后,某同学进行了如下梳理归纳,你不认同的是( )
A.化石是研究生物进化的最直接证据
B.不同生物细胞色素C的序列差异,能反映生物之间的亲缘关系
C.生物通过遗传变异和自然选择不断进化
D.越是在古老地层中发掘的生物化石结构越复杂
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