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小红用如图所示的医用体温计测量体温前,她观察到体温计的初始状态如图所示,然后她    ,这样做的目的是   
【答案】分析:体温计使用之前必须甩一下,并且甩到35℃以下,倘若不甩,由于体温计有特殊的结构,在玻璃泡的上方有个缩口,体温计离开人体时,水银柱在缩口处断开,水银柱只能上不能下,体温计只能准确测量比原来温度高的,低于原来温度的体温是无法测量的.
解答:解:体温计使用之前必须甩一下,并且甩到35℃以下,人的最低体温在35℃,倘若不甩,由于体温计有特殊的结构,在玻璃泡的上方有个缩口,体温计离开人体时,水银柱在缩口处断开,水银柱只能上不能下,体温计只能准确测量比原来温度高的,低于原来温度的体温是无法测量的,甩时要用手抓住上端,用力甩,使水银回到玻璃泡内.
故答案为:手抓住体温计的上部用力向下甩.使水银回到玻璃泡内.
点评:由于体温计玻璃泡上方的特殊结构--缩口,使用之前一定要甩,并且甩到35℃以下,再使用时才能准确测量体温.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?南开区一模)学校物理兴趣小组的同学们想利用所学的物理知识测量学校旁的小珠峰的高度,他们利用星期天开展一次登山活动.已知在竖直方向每升高10m大气压强减小的值为△p,山下的大气压强为po
同学们随身携带的实验器材有:一个去掉针头的玻璃材料的医用注射器(已知注射器有刻度部分的容积为V)、一个弹簧测力计、一根细尼龙绳、一把刻度尺.到达山顶后,他们进行了如图所示的实验.(实验中针筒与活塞之间的摩插不计)

实验时小组同学分工合作:
a、小红首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,并用橡皮帽封住其小孔;
b、小敏用刻度尺测出了针筒上有刻度部分的长度L(如图甲所示);
c、小强用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚开始滑动时(如图乙所示),小明马上记下这时弹簧测力计的示数为F.
请你根据以上内容,帮助实验小组完成下列问题:
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,这样做的目的是
排尽注射器内的空气
排尽注射器内的空气

(2)利用题目中提供的数据,推导出小珠峰山顶的大气压强p及小珠峰的高度h的表达式.
(3)分析这个实验过程中导致误差的因素有(请写出一条即可):
橡皮帽密封不好
橡皮帽密封不好

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科目:初中物理 来源: 题型:

小红用如图所示的医用体温计测量体温前,她观察到体温计的初始状态如图所示,然后她
手抓住体温计的上部用力向下甩
手抓住体温计的上部用力向下甩
,这样做的目的是
使水银回到玻璃泡内
使水银回到玻璃泡内

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科目:初中物理 来源:三点一测丛书 九年级物理(上) 题型:022

今年春季在我国部分地区出现了SARS疫情,我国政府采取了强有力的措施,有效地控制了该病的流行.学校为了防止SARS进入校园,规定学生每天要测量体温.小红用如图所示的医用体温计测量体温时,她观察到体温计的初始状态如图甲所示,然后她将体温计________,这样做的道理是________.取出体温计后观察到体温计的示数如图乙所示,小红的体温是________℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

学校物理兴趣小组的同学们想利用所学的物理知识测量学校旁的小珠峰的高度,他们利用星期天开展一次登山活动.已知在竖直方向每升高10m大气压强减小的值为△p,山下的大气压强为po
同学们随身携带的实验器材有:一个去掉针头的玻璃材料的医用注射器(已知注射器有刻度部分的容积为V)、一个弹簧测力计、一根细尼龙绳、一把刻度尺.到达山顶后,他们进行了如图所示的实验.(实验中针筒与活塞之间的摩插不计)

实验时小组同学分工合作:
a、小红首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,并用橡皮帽封住其小孔;
b、小敏用刻度尺测出了针筒上有刻度部分的长度L(如图甲所示);
c、小强用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚开始滑动时(如图乙所示),小明马上记下这时弹簧测力计的示数为F.
请你根据以上内容,帮助实验小组完成下列问题:
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,这样做的目的是______.
(2)利用题目中提供的数据,推导出小珠峰山顶的大气压强p及小珠峰的高度h的表达式.
(3)分析这个实验过程中导致误差的因素有(请写出一条即可):______.

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