[题目]关于酶的性质.下列叙述错误的是A. 一旦离开活细胞.酶就失去催化能力B. 酶的催化效率很高.但受温度和酸碱度的影响C. 化学反应前后.酶的化学性质和数量保持不变D. 酶与双缩脲试剂不一定发生紫色反应题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】关于酶的性质，下列叙述错误的是

A. 一旦离开活细胞，酶就失去催化能力

B. 酶的催化效率很高，但受温度和酸碱度的影响

C. 化学反应前后，酶的化学性质和数量保持不变

D. 酶与双缩脲试剂不一定发生紫色反应

【答案】A

【解析】试题分析：在适宜的条件下，酶离开活细胞也有催化作用，例如动物体内的消化酶。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则

A. 实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高

B. 浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的

C. a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组

D. 使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4～0.5mol·L-1之间

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下图为某生物工程操作流程模式图，下列说法正确的是

A. 如果此图表示基因工程的操作流程，若A为质粒，则B表示重组DNA分子

B. 如果此图表示动物细胞融合过程，则形成C（杂种细胞）的原理是细胞全能性

C. 若此图为试管婴儿的培育过程，则应包括人工受精、细胞培养和胚胎移植等方面

D. 若此图为试管牛生产的技术流程图，则获得A（精子）后可直接与B进行体外受精

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】土壤中尿素分解菌分泌的脲酶能将尿素分解成NH3，玉米根细胞从土壤中吸收NH4＋用于植株生长。下列叙述正确的是（）

A. 尿素分解菌中的高尔基体参与脲酶的加工和运输

B. 玉米根细胞从土壤中吸收NH4＋不需要载体蛋白的参与

C. NH4＋中的N可作为玉米细胞中蛋白质、糖类等的构成元素

D. 玉米根细胞和尿素分解菌中均具有裸露的DNA分子

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】图1表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程，A-E表示物质，①-④表示过程。图2的实验装置用来探究消毒过的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式（若葡萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物）。请据图分析以下说法错误的是( )

A. 图1中物质A是丙酮酸，物质D是氧气，物质E是酒精

B. 过程③④所需要的酶分别存在于线粒体基质和线粒体内膜

C. 若乙装置墨滴左移，甲装置墨滴右移，则小麦萌发过程同时进行有氧呼吸和无氧呼吸

D. 若乙装置墨滴左移，甲装置墨滴不动，则小麦萌发过程中只进行有氧呼吸

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】甲图为酵母菌细胞部分结构示意图，乙图是甲图局部放大。请回答下列问题：

(1)酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比，在结构上最主要的区别是无____________。

(2)甲图中能发生碱基互补配对的细胞器有____________，能产生CO2的场所是____________。(填序号)

(3)在无氧环境中，酵母菌也会逆浓度梯度吸收葡萄糖，为此过程提供载体蛋白和能量的细胞结构分别是[ ]____________和[ ]____________。

(4)在酵母菌的无性繁殖过程中，乙图中的结构[ ]____________和[　　]____________有消失与重建过程。

(5)⑧彻底水解可得到的物质主要是____________。

(6)丙图中均代表细胞的某种结构，它们依次是____________、____________，分泌蛋白从合成到排出细胞的过程，体现了生物膜结构具有____________的特点。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】人类基因组计划的实施为人类了解自身的奥秘、增进健康具有无可估量的意义，而其基础是对DNA分子和基因结构和功能的认识。下图表示细胞内与基因有关的物质或结构，请仔细阅读并回答问题：

（1）细胞内的遗传物质是［］_________________， g被彻底水解后的产物可用字母___________表示。

（2）g的复制方式是_____________________________，在绿色植物叶肉细胞中能发生此过程的场所有________________________。此过程需要的酶是_____________________________ 。

（3）若g中胸腺嘧啶的数量为M，占总碱基数的比例为q，若此DNA分子连续复制n次，需游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸数为_________________________；第n次复制需要的鸟嘌呤脱氧核苷酸数为_____________________。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】一条多肽链中有500个氨基酸，则作为合成该多肽链的mRNA分子和用来转录mRNA的DNA 分子至少有多少个碱基

A. 1500个和1500个 B. 500个和1000个

C. 1000个和2000个 D. 1500个和3000个

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】某实验小组利用过氧化氢做了如下实验，则相关说法确的是（）

步骤	试管编号及组別
步骤	a	b	c	d	e
加入试剂	体积分数为3%的溶液	体积分数为3%的溶液	体积分数为3%的溶液	体积分数为3%的溶液	蒸馏水
处理措施	2滴蒸馏水	2滴溶液	2滴肝脏研磨液	2滴煮熟的肝脏研磨液	2滴肝脏研磨液
温度	90℃水浴	常温	常温	常温	常温
气泡多少	多	较多	最多	无	无

A.a组和c组对照，说明酶具有催化作用

B.b组和c组对照，说明酶具有高效性和专一性

C.c组和d组对照，说明高温会破坏酶的空间结构使酶失活

D.c组和e组对照，可排除肝脏研磨液中其他物质对实验结果的影响

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