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    【题目】下列有关神经调节和体液调节的叙述，正确的是

    A. 能进行体液调节的动物都能进行神经调节

    B. 动物体内能产生兴奋的细胞都是神经细胞

    C. 人体内具有分泌功能的细胞都能产生激素

    D. 高等动物的两种调节方式都存在分级调节

    【答案】D

    【解析】

    本题考查神经调节和体液调节，考查对神经调节、激素调节过程的理解。明确神经调节、激素调节的调节机制和调节过程是解答本题的关键。

    单细胞动物和一些多细胞低等动物只有体液调节，没有神经调节，A项错误；动物体内的肌肉细胞或内分泌腺细胞也可以产生兴奋，B项错误；人体内具有外分泌功能的细胞如消化腺细胞不能产生激素，C项错误；高等动物的神经调节和激素调节两种调节方式都存在分级调节，D项正确。

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    【题目】下列与图示有关的叙述，正确的是(　　)

    A. 图1中①②③组成了一个完整的反射弧，①表示传入神经

    B. 图1中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的

    C. 图2中a内的神经递质释放至b中主要借助于突触前膜的主动运输

    D. 图2中发生了化学信号→电信号→化学信号的转换

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    【题目】如图是利用溶氧量变化来测定黄瓜叶片光合速率的装置，整个实验在最适温度下进行。下列说法错误的是(　 　)

    A. 反应杯的溶液中应加入少量NaHCO3，其目的是提供CO2

    B. 叶片放入反应杯前需抽空叶肉细胞间隙内的气体

    C. 若将光源远离反应杯，则氧气含量下降

    D. 该装置不可能用于叶片呼吸强度的测定

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    【题目】原核细胞一般都具有的结构是

    A.核糖体和脱氧核糖核酸B.内质网和叶绿体

    C.细胞膜和线粒体D.核膜和脱氧核糖核酸

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    【题目】某22肽被水解成1个4肽，2个3 肽，2个6肽，则这些短肽肽键总数是(　　)

    A. 17B. 18C. 19D. 21

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    【题目】下列各组细胞器中，与活细胞中酶的合成和分泌直接有关的是( )

    A.核糖体与高尔基体B.中心体与高尔基体

    C.内质网与核糖体D.高尔基体与液泡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关图示的说法，正确的是(　　)

    A. 甲图中的DD，乙图中的dd，丙图中的Dd都是等位基因

    B. 能正确表示基因分离定律实质的图示是甲和乙

    C. 理论上图丙可产生数量相等的D、d两种配子

    D. 基因分离定律可适用于所有生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列何种技术能有效地打破物种的界限，定向地改造生物的遗传性状，培育新的农作物优良品种（ ）

    A. 基因工程技术B. 诱变育种技术

    C. 杂交育种技术D. 组织培养技术

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】据图回答

    （1）此图为特异性免疫中的______免疫过程。

    （2）请写出下列标号的细胞名称①_____ ②______ ③______ ④____　

    （3）③分化成④不但需要_________的刺激，还需要__________的作用。此时③的细胞周期会__________。④能合成并分泌一种免疫活性物质________，其化学本质为________，该物质分泌出细胞的方式是_________。

    （4）一段时间过后，当同抗原再次侵入机体刺激⑤时，⑤就会迅速增殖并分化形成大量的_____（填标号），产生二次免疫，该过程特点是______________________。

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