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在△ABC中,a,b,c分别是∠A,∠B,∠C的对边长,若
m
=(cos
A
2
,sin
A
2
)
n
=(-cos
A
2
,sin
A
2
)
,a=2
3
,且
m
n
=
1
2

(Ⅰ)若△ABC的面积S=
3
,求b+c的值;
(Ⅱ)若R为△ABC的外接圆半径,且2RsinB+2RsinC<P(P为参数)恒成立,求P的取值范围.
分析:(Ⅰ)通过向量的数量积,求出cosA的值,然后求出A,利用△ABC的面积S=
3
,以及余弦定理即可求b+c的值;
(Ⅱ)通过正弦定理求出b+c的值,推出sin(
π
3
+B
)的范围,求出2RsinB+2RsinC的最大值,然后求出的取值范围.
解答:解:(Ⅰ)
m
n
=-cos2
A
2
+sin2
A
2
=
1
2

∴cosA=-
1
2

∵A∈(0,π)∴A=
3

由S=
1
2
cbsinA=
3
4
bc
=
3
,⇒bc=4,…①
又a2=b2+c2-2bccosA可得b2+c2=8…②
所以解①②可得:b+c=4                   (6分)
(Ⅱ)由(I)可得B+C=
π
3

由正弦定理可得,2R=
a
sinA
=
b
sinB
=
c
sinC
=4
,得:b=4sinB,c=4sinC,
∴b+c=4(sinB+sinC)=4(sinB+sin(
π
3
-B
))=4sin(
π
3
+B

∵B∈(0,
π
3
)
∴sin(
π
3
+B
)∈(
3
2
,1
],
∴2RsinB+2RsinC=b+c∈(2
3
,4]

∴p>4                                                         (12分)
(也可用余弦定理结合基本不等式求解,解答略)
点评:本题推出向量的数量积,考查三角函数的化简求值,正弦定理以及两角和与差的三角函数,考查计算能力.
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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,∠A、∠B、∠C所对的边长分别是a、b、c.满足2acosC+ccosA=b.则sinA+sinB的最大值是(  )
A、
2
2
B、1
C、
2
D、
1+
2
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,a<b<c,B=60°,面积为10
3
cm2,周长为20cm,求此三角形的各边长.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C的对边,已知
.
m
=(cos
C
2
,sin
C
2
)
.
n
=(cos
C
2
,-sin
C
2
)
,且
m
n
=
1
2

(1)求角C;
(2)若a+b=
11
2
,△ABC的面积S=
3
3
2
,求边c的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,A,B,C为三个内角,若cotA•cotB>1,则△ABC是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知y=f(x)函数的图象是由y=sinx的图象经过如下三步变换得到的:
①将y=sinx的图象整体向左平移
π
6
个单位;
②将①中的图象的纵坐标不变,横坐标缩短为原来的
1
2

③将②中的图象的横坐标不变,纵坐标伸长为原来的2倍.
(1)求f(x)的周期和对称轴;
(2)在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,且f(C)=2,c=1,ab=2
3
,且a>b,求a,b的值.

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