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如图所示,长12m的木板右端固定一立柱,板和立柱的总质量为50kg,木板置于水平地面上,木板与地面间的动摩擦因数为0.1,质量为50kg的人立于木板左端,木板与人均静止,人以4m/s2匀加速向右奔跑至板的右端并立即抱住立柱,求:

  (1)人从开始奔跑至到达木板右端所经历的时间;

  (2)木板的总位移。

 

(1)2s        (2)2m;方向向左   

   


解析:

:(1)在人相对木板奔跑时,设人的质量为m,加速度为,木板的质量为M,加速度为,人与板间的相互作用力大小为F

  对人有:

  对板有:

  由几何关系得:      ∴t=2s

  (2)当人奔跑至木板右端时,人的速度:

   板的速度:    板的位移

  人抱立柱过程中,系统动量守恒          

       方向与人原来的运动方向一致

  在随后的滑行过程中,对人与板构成的整体,根据动能定理得:

      

     方向向左   

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,长12m的木板右端固定一立柱,板和立柱的总质量为50kg,木板置于水平地面上,木板与地面间的动摩擦因数为0.1,质量为50kg的人立于木板左端,木板与人均静止,若人以4m/s2的加速度匀加速度向右奔跑至板的右端并立即抱住立柱,求:
(1)人从开始奔跑至到达木板右端所经历的时间;
(2)木板的总位移.

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科目:高中物理 来源: 题型:

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(1)木板运动的加速度的大小;
(2)人从开始奔跑至到达木板右端所经历的时间;
(3)从人开始奔跑至到达木板右端的过程中由于摩擦所产生的内能.

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科目:高中物理 来源:2013-2014学年福建省高三上期中考试物理试卷(实验班)(解析版) 题型:计算题

(10分)如图所示,长12m的木板质量为50kg,木板置于水平地面上,木板与地面间的动摩擦因数为0.1,质量为50kg的人立于木板左端,木板与人均静止,人以4m/s2的加速度匀加速向右奔跑至板的右端,求:

(1)木板运动的加速度的大小;

(2)人从开始奔跑至到达木板右端所经历的时间;

(3)从人开始奔跑至到达木板右端的过程中由于摩擦所产生的内能。

 

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科目:高中物理 来源:2013-2014学年福建省高三上期中考试物理试卷(实验班)(解析版) 题型:计算题

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(1)木板运动的加速度的大小;

(2)人从开始奔跑至到达木板右端所经历的时间;

(3)从人开始奔跑至到达木板右端的过程中由于摩擦所产生的内能。

 

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(1)木板运动的加速度的大小;

(2)人从开始奔跑至到达木板右端所经历的时间;

(3)从人开始奔跑至到达木板右端的过程中由于摩擦所产生的内能。

 

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