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如图10所示,自由落体的小球从它接触弹簧开始,到弹簧压缩到最短过程中,小球速度、合力、加速度的变化情况正确的是( )
A.小球一接触弹簧就做减速运动
B.小球一直做匀加速运动
C.合力先变小,后变大
D.加速度先变大,后变小
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如图9所示,细绳竖直拉紧,小球和光滑斜面接触,并处于静止状态,关于小球受力情况的说法中,正确的是 ( )
A.小球受到重力和绳的拉力
B.小球受到重力,绳的拉力和斜面的弹力
C.小球受到重力和斜面的弹力
D.小球只受重力的作用
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(12分)如图8所示,质量为4.0kg的物体在与水平方向成37°角、大小为20N的拉力F作用下,沿水平面由静止开始运动,物体与地面间动摩擦因数为0.20。(取g = 10m/s2)。求:
(1)物体受到的地面对它的支持力大小;
(2)物体受到的地面对它的摩擦力大小;
(3)物体运动的加速度大小。
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(10分)发射“神舟”6号的电视直播中报道,火箭的总高度为58m。一位喜欢动脑筋的同学在观看电视时,在头脑中记下火箭上端的位置A(如图7),用自己的手表测出火箭从开始发射到下端通过A点用的时间约为8s。假设火箭开始阶段是匀加速的,请你根据上述已知条件,求出火箭在初始运动阶段的加速度和火箭下端通过A点时的速度。
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(8分)如图6所示,用一个轻质三角支架悬挂物体,已知所悬挂物体重300N,AC绳与水平杆AB的夹角a=37o。求 AB杆所受的压力和AC绳所受的拉力分别是多少?
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在“互成角度的两个力的合成”实验中:
(1)实验中所用的测量器材除已有三角板和刻度尺外,还必须有 ;
(2)为了保证实验的准确性,每次多要将橡皮条拉到 的位置(选填“相同”或“不同”);
(3)在图5中已画出两个分力的图示,已知方格每边长度表示1.0N,试用作图法画出合力F的图示,并由此得出合力F的大小为 N。
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在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中,计时器所用电源的频率为50Hz。随小车一起做匀加速直线运动的纸带上(如图4)记录下0、l、2、3、4、5、6等一些计数点,每相邻的两计数点之间,都有四个点未画出。用刻度尺量出从0开始相邻两计数点间的距离分别是1.60cm、1.80cm、2.00cm、2.20cm、2. 40cm、2.60cm,则小车在经历计数点3时的速度大小是v3= m/s。纸带的加速度a= m/s2。(计算结果保留两位有效数字)
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质量为50kg的人站在竖直升降的电梯内,当电梯以1.0m/s2的加速度匀加速上升,电梯对人的支持力是 N;当电梯以1.0m/s2的加速度匀减速上升,人对电梯的压力是 N。(g取10m/s2)
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