在当今竞争激烈的教育环境中，如何帮助学生顺利进入理想的大学成为许多家长和学生共同关注的问题。中育贝拉国际教育日语学部2026届毕业生不仅实现了100%升学率，更有85%的学生获得了日本大学的奖学金，其中不乏早稻田大学、庆应义塾大学等顶尖院校的身影。这份亮眼的成绩单背后，是学校多年精心打磨的“分阶段、强基础、重衔接”培养体系。
对于刚从体制内转入国际课程的学生来说，适应新的学习节奏是一个不小的挑战。中育贝拉从兴趣出发，通过日语分级测试和分层教学，确保每位学生都能在适合自己的水平上稳步前进。课堂上，教师摒弃了传统的“背单词、记语法”模式，转而设计角色扮演、生活场景对话等互动环节，让学生在实践中掌握语言技能。同时，综合素养课程也同步推进，通过趣味数学、生活化学和社会文化探究课，激发学生的兴趣和思维。
进入十年级后，学生迎来了成长加速期。此时的日语教学从基础表达转向应用强化，精读、听力、写作、口语四大模块贯穿全年。课堂上，学生需要复述教师讲解的知识，用完整的句式描述个人观点。此外，学科教学也开始逐步对接日本留学考试（EJU）的标准，中日双语授课的过渡模式让学生在掌握知识的同时，逐步适应用日语理解学科内容。
到了十一年级，培养重心转向能力聚焦与目标定向。日语课程直指JLPT N2与EJU考试，课堂围绕长文理解、逻辑写作、听力速记展开专项训练。学科教学则全面对接EJU真题，理科生通过模型推理深化解题逻辑，文科生通过模拟法庭活动锻炼资料分析与观点表达能力。与此同时，升学指导正式启动，导师与学生一对一沟通，明确升学方向。
进入十二年级，学校的培养重点转向实战冲刺与状态稳定。日语学习以JLPT、EJU全真模拟为核心，教师逐题分析错题、总结答题规律，帮助学生调整应试策略。学科则通过专题汇报、EJU模考复盘等形式，让学生将知识转化为精准输出。升学指导进入精细化阶段，导师针对日本大学面试的特点，开展多轮模拟面试，从表达逻辑、仪态举止到专业认知逐一打磨。
最终，当学生收到心仪院校的录取通知书时，那些积累的语言能力、学科知识与自主学习习惯，都化作了叩开日本名校之门的“金钥匙”。在中育贝拉，成长不靠运气，而是一场被设计、被看见、被实现的过程。从九年级到十二年级，从语言启蒙到升学决胜，每个阶段的培养都紧扣学生需求，既注重根植语言基础，又强化升学能力衔接。
若您希望近距离了解这一体系化培养模式，探索孩子的日本升学可能性，中育贝拉国际教育欢迎广大家长与学生走进校园，解锁专属成长路径。
总的来说，中育贝拉国际教育通过系统化的培养体系，帮助学生顺利进入日本名校，不仅提升了学生的语言能力和学科知识，还培养了他们适应国际舞台的核心素养。
