又到一年放榜季，国际教育赛道愈发拥挤，但总有些学校能稳稳站在聚光灯下。北京爱迪学校2025届毕业生的亮眼表现，再次印证了“厚积薄发”这四个字的分量。
截至2025年6月底，311名毕业生共收获898封来自全球7个国家和地区的名校Offer。其中，QS世界排名Top20院校录取217人，Top50高达378人，奖学金总额突破265万美元。更令人瞩目的是——这已是爱迪学子连续第六年叩开牛津、剑桥的大门。说白了，能在“牛剑”这种录取率常年低于10%的顶尖学府连年拿Offer，靠的绝不是运气。
比如工程专业向来是牛津最难啃的骨头之一，而刘非相同学不仅拿下本硕连读资格，还一路从初中就在爱迪打基础。其实吧，他的成功背后，是一整套贯穿K-12的培养逻辑在支撑。从自研双语教材到六年一贯导师制，学校早早就在帮学生搭建学术骨架，而不是等到高三才临时抱佛脚。
有意思的是，爱迪的升学版图远不止英美。澳洲“八大”实现全覆盖，墨尔本大学、悉尼大学Offer数量领跑；加拿大方向多伦多大学、麦吉尔大学稳稳接住；新加坡国立、南洋理工也频频抛来橄榄枝。就连艺术生都毫不逊色——QS艺术设计Top10录取率68%，音乐方向Top10达33%，郝子康同学一人就揽下伯克利、皇家伯明翰等多所名校Offer，还拿了6.5万美元奖学金。
可能有人会问：这么多方向同时开花，会不会分散精力？但反过来想，恰恰说明学校真正做到了“不筛选，只培养”。七大学部对应不同课程体系（A-Level、AP、WACE、BTEC等），学生按兴趣选路，而不是被分数框死。就像陈洁同学，既是伯克利新生，又是公益社团社长，她的申请材料里没有堆砌奖项，而是用流浪猫救助的真实故事打动了招生官——这种“有温度的成长”，或许才是顶尖大学真正看重的。
当然，硬核学术仍是底色。爱迪的“1+X”课程体系从小学就开始融合国家课标与国际视野，初中阶段的双语学习资料甚至能帮公立转轨生无缝衔接。据《学习科学导论》提到，“深度理解需要连续思维”，而爱迪的一贯制设计，恰好提供了这种连续性。难怪像蔡林珊、甄子川这些剑桥新生，都是小学就扎根于此。
值得一提的是，学校手握WASC与Cognia双重国际认证，这意味着成绩单在全球高校眼里更具公信力。再加上52个社团、38项国际竞赛考点、6大国际课程中心……资源不是摆设，而是真正在为学生的“长板”赋能。毕竟，在今天这个强调个性化的时代，名校要的不是标准答案，而是独特的故事和可持续的潜力。
回看2025届的升学地图，它既是对过往教育成果的检验，也折射出中国家庭对国际化教育的新期待：不再盲目追逐单一名校，而是追求匹配度、成长性和全球适应力。爱迪的做法或许提供了一种思路——与其焦虑“内卷”，不如扎实筑基，让每个孩子都能在属于自己的赛道上，跑出不可替代的节奏。
从牛剑到伯克利，从艺术殿堂到公益前线，爱迪2025届毕业生用实力证明：真正的教育，是点燃火种，而非填满容器。他们的故事，还在世界舞台上继续书写。
