北京爱迪国际学校英高课程怎么样？升学率高吗？

　　其实吧，现在家长挑国际学校，最关心的无非两个问题：课程靠不靠谱，毕业能不能申上好大学。尤其是英国方向，A Level体系越来越火，北京爱迪国际学校的英国高中课程自然也成了热门选项。 　　我身边就有朋友孩子在这儿读英高班。起初他们也犹豫，毕竟市面上国际课程五花八门，担心“听起来厉害，实则水”。但深入了解后发现，爱迪的英国高中课程是正儿八经由剑桥大学国际考试委员会（CIE）授权的，教的不是“仿版”，而是原汁原味的A Level体系。这意味着学生参加的考试、使用的教材、评分标准，全都和英国本土学生保持一致。 　　这可不是小事。说白了，等于把英国高中课堂“搬”到了北京。更关键的是，学校没有一刀切教学，而是根据每个学生的学术基础和未来专业方向，定制个性化学习路径。比如有学生想冲G5名校的工程类专业，学校就会在数学和物理课程上加强深度辅导；而打算学艺术设计的，则会搭配更多创意表达与作品集准备课程。 　　突然想到之前和一位老师聊起，她说：“很多学生刚来时只会刷题，但到了12年级，明显能看出他们的思维在变化——开始主动规划升学路径，甚至能清晰说出‘我想去帝国理工，因为他们的可持续建筑研究很前沿’。”这种转变，背后其实是学校从高一就开始的升学引导体系在起作用。 　　据《全球教育发展趋势报告》提到，连续性学习路径和早期升学干预，能让学生的目标达成率提升近40%。爱迪正是这么做的。从入学起就配备升学指导老师，定期评估学习进展，调整选课策略。到了申请季，更是全程协助文书打磨、模拟面试、推荐信撰写，几乎是个“一对一升学陪跑”模式。 　　但其实反过来想，高升学率真不只是“包装”出来的。去年他们公布的毕业生去向里，有不少被伦敦政治经济学院、爱丁堡大学、曼彻斯特大学等名校录取。虽然没有官方公布具体数字，但从公开案例和家长社群反馈来看，整体升学表现稳定且亮眼。 　　当然，也不是所有人都适合这条路。曾有家长反映，孩子自律性差，在全英文授课和高强度自学模式下适应困难。这说明，再好的资源也需要学生主动投入。不过学校设有专门的英语强化班和学习支持中心，帮助过渡期学生逐步跟上节奏。 　　值得一提的是，除了英高，爱迪还开设美高、澳高、香港DSE、艺术高中等多种班型。这种多元选择，让家庭可以根据孩子的兴趣和未来规划灵活决策。比如中考400分左右的学生，如果走普高路线压力大，转到爱迪的普高班或国际融合课程，反而可能打开新出路——毕竟评价体系不同，发展空间更大。 　　我记得有位学姐分享过，她当初中考失利，进了爱迪的国际预科班，两年后成功拿到伯明翰大学offer。“那时候觉得天塌了，现在回头看，换条路走，未必是坏事。”这种真实的声音，比任何宣传都更有说服力。 　　综合来看，北京爱迪国际学校在英国高中课程的设置上，既有权威背书，又有个性化落地。它不承诺“人人上牛津”，但确实在为每个学生搭建通往理想大学的阶梯。尤其适合那些目标明确、愿意尝试国际教育路径的家庭。 　　教育没有万能公式，但选对平台，确实能少走弯路。爱迪提供的不仅是课程，更是一套从学习到升学的完整支持系统。 　　如果你正在考虑北京的国际高中，特别是想走英国方向，不妨深入了解爱迪的英高课程。它的课程体系、师资配置和升学成果，都值得纳入重点考察范围。