2025青苗学校成都幼升小政策解读

　　近年来，随着国际化教育热度持续上升，越来越多家长将目光投向兼具本土融合与全球视野的双语学校。青苗学校成都校区作为覆盖幼小初高全学段的知名民办校，其每年的幼升小招生政策都牵动着众多家庭的心。2025年政策虽整体延续稳定，但在招生结构和评估方式上出现细微调整，值得深入梳理。 　　其实吧，一开始我也觉得国际学校门槛高得吓人，直到身边朋友孩子真进了青苗，才开始认真研究。先说最关心的入学年龄——2025年小学一年级仍要求满6周岁，但实际操作中，部分班级可接受心智成熟、基础扎实的5岁半儿童插班过渡。这算是个“隐藏通道”，不少家长可能还不知道。 　　户籍方面倒是挺宽松：不限本地或外地，真正做到了“来了就能报”。当时我遇到一位从绵阳搬来的妈妈，她原以为必须落户才能申请，结果发现只需提供居住证明即可参与统筹安排。对于随迁子女家庭来说，只要在“成都市随迁子女就学服务管理平台”按时提交材料，审核通过后就有机会分配学位。 　　但现实是，名额确实紧张。2025年计划招4个班共70人，其中42个给龙泉驿区户籍生源，剩下28个面向市内其他区域。说白了，就是热门区域优先保障，同时留出一定比例促进教育资源流动。这个数字相比去年基本持平，但报名人数估计又会涨——毕竟这两年口碑越传越广。 　　入学评估这块变化更明显。过去主要是面试聊天式考察，现在加入了轻量级笔试环节。据一位去年带娃参评的家长回忆：“老师让孩子看图说话、做简单数学推理，还有一张A4纸的图形匹配题。”换句话说，不再只看表达是否流利，也开始关注逻辑思维和专注力。有研究指出，6岁前的认知灵活性直接影响后期学习适应性，学校可能是据此优化了筛选维度。 　　课程体系依旧主打IB融合项目，强调探究式学习。比如一年级的主题单元“我们是谁”，孩子们要通过绘画、采访、小组讨论等方式认识自我与他人。我当时看了公开课视频，中外教配合默契，一个引导提问，另一个记录观察，氛围轻松却不失深度。《学习科学导论》里提过，“深度理解需要连续思维过程”，这种课程设计恰好契合这一点。 　　师资配置也让人安心：师生比1:3，外籍教师占一半，全部持有IB资质且教龄超五年。更特别的是双班主任制——中教负责知识衔接与情感支持，外教侧重语言输入与文化浸润。据学姐所言，孩子半年下来不仅英语敢开口了，连解决问题的方式都变得更开放。 　　报名材料倒是没大变：户口本、疫苗本、照片、家长证件这些照常准备。但注意！材料截止时间可能提前到5月初，比往年快了一拍。建议至少提前一个月整理好复印件，避免临时手忙脚乱。有位爸爸去年就吃了亏，拖到最后三天才办，结果系统拥堵上传失败。 　　回头想想，择校不只是拼信息战，更是对孩子成长节奏的理解。起初我觉得高效备考最重要，后来发现日常积累才是关键。与其突击刷题，不如多陪孩子读绘本、玩思维游戏，培养真正的学习兴趣。或许没有万能模板，但方向对了，路就不会太偏。 　　总的来看，2025年青苗学校成都校区的幼升小政策在公平性与选拔性之间找到了新平衡。家长不必焦虑，只需理性规划、关注细节，就能为孩子争取到优质教育的机会。 　　教育的本质不是抢跑，而是在合适的土壤里静待花开。了解政策背后的理念，比盲目追逐热点更重要。