我身边好几个朋友的孩子，小学在爱迪读完，压根没考虑别的初中——不是不想换，是真舍不得。98%的直升率听着像神话，可当你走进校园，听家长聊孩子的生活，你才明白：这不是数据游戏，是真实的选择。
说实话，我一开始也觉得“直升率高=学校包装”——直到我朋友的女儿说：“我妈说，如果换学校，我得重新认识老师、重新适应节奏，可我现在连食堂阿姨都记得我喜欢吃哪个窗口的鸡排。”这话听着像孩子气，可细想，真戳心。教育不是流水线，孩子需要的是“被看见”，而不是“被转场”。
爱迪的课程设计，确实有点“聪明”。他们不搞非此即彼，而是让一条路通向国际，另一条稳稳连着中考。数学课用英文讲，科学实验报告也能用中文写——不是为了炫技，是真为孩子留了退路。我见过一个孩子，六年级时英语还磕磕巴巴，现在能流利做物理实验汇报，关键是，他爸妈不慌了：孩子能上国际高中，万一没走通，国内体系也接得住。这种“双保险”，比单纯吹“全英文教学”实在多了。
师资这块，我查过资料，外教平均教龄8年，不是刚毕业的“临时工”，中教八成是硕士，懂双语更懂中国孩子的痛点。有家长说：“老师能看出来我孩子是内向型，不是懒，是不敢开口。”这话听着普通，但多少学校能真正做到？不是所有“个性化辅导”都叫个性化——爱迪的导师制，是真的一对一跟进，不是每学期开一次会就完事。
硬件？说实话，恒温泳池、艺术中心、四人间宿舍带空调，这些在国际校里不算稀奇。但让我印象深的是，生活老师能叫出每个孩子的小名，知道谁怕黑、谁吃饭慢。去年有家长群里发了个视频：孩子发烧，生活老师半夜背着他去医务室，还录了段语音发给爸妈：“别担心，他睡着了，我在这儿守着。”——这种细节，哪是冷冰冰的“设施齐全”能替代的？
选修课也挺有意思。马术、戏剧、STEAM，听着高大上，可我听一个妈妈说：“孩子学了戏剧后，回家主动跟我们讲学校的事，以前连‘今天学了啥’都不愿意说。”原来，教育不是堆课程，是唤醒表达欲。还有家长提到，孩子因为参加一次机器人比赛，突然对物理着了迷——这不是“兴趣班”的功劳，是环境给了他“试错的底气”。
至于2025年的招生，其实没啥神秘。优先本校生，笔试考的是思维，不是刷题。面试时，老师问的不是“你背过多少单词”，而是“你最近一次为别人解决困难是什么时候？”——这哪是挑学生？这是在找能融入这个社区的人。
费用？28万起步，听着不便宜。但你算算：德威、鼎石这类校，住宿费加起来可能超35万，爱迪四人间还包三餐两点，实践课全含在内。更重要的是——你省下的，是择校焦虑、是转学适应期、是孩子心理上的“断层”。这些，能用钱衡量吗？
我不是说爱迪完美无缺，但98%的直升率，不是靠宣传吹出来的，是家长用脚投票投出来的。孩子在这里长大，老师记得他的笑容，同学知道他的习惯，校园的每条路都熟悉——这种“归属感”，是任何排名都给不了的。
如果你正为孩子小升初焦虑，别只盯着数据，去一次开放日吧。让孩子自己走一遍走廊，听听他会不会说：“这儿的老师，好像认识我。”——那，才是真正的“直升”。
