每年春季，都是留学家庭最忙碌的时节。随着2025年升学季逐渐进入尾声，不少家长开始关注真实、可参考的录取数据和趋势走向。这一次，我们聚焦成都石室天府中学国际部日本班，看看他们如何帮助学生敲开日本名校的大门。
其实吧，很多人以为去日本读本科主要靠语言成绩，但真接触下来才发现远不止这么简单。3月9日那场开放日，现场坐满了家长和学生，气氛比想象中还热烈。我坐在后排，听到前排一位妈妈低声问：“EJU考到多少分才算稳？”这个问题，也正是当天活动试图解答的核心之一。
学校首次公布了2025届学生的阶段性录取成果——截至目前，已有超过七成的学生收到日本排名前30高校的offer，其中包括早稻田大学、庆应义塾大学、大阪大学等热门学府。更值得注意的是，部分学生不仅拿到录取，还获得了学费减免或奖学金支持。这说明学校的培养路径正在被日本高校广泛认可。
当时我就在想：为什么这些孩子能脱颖而出？后来听导师团分享才明白，关键在于“系统性规划”。比如从高一开始就有日语分级教学，配合EJU专项训练；到了高二，就开始一对一制定学术方向和文书策略。有位老师提到：“不是等到高三才准备申请，而是把三年都变成‘备考期’。”这话听着普通，但执行起来并不容易。
说白了，现在的日本本科申请早已不是“低门槛”的代名词。据《学习科学导论》中的观点，深度理解需要连续性的思维投入，而碎片化突击很难支撑长期竞争力。这一点我在一个学生案例里深有体会：他最初靠刷题提升EJU成绩，结果模拟考总卡在650分上下。后来调整节奏，在导师建议下加入阅读原版新闻和社会议题讨论，三个月后不仅口语表达变强，写作逻辑也明显提升，最终顺利通过面试关。
但其实反过来想，光靠分数也不行。现在日本顶尖大学越来越看重综合素养。像明治大学的部分专业已经开始要求提交小论文+线上面试；有些理工科项目甚至会查看学生的科研实践经历。博士领衔的导师团队在现场强调：“我们鼓励学生参与课题研究，哪怕只是校内小型项目，也能体现主动学习的能力。”
我记得有个女生分享她的经历：高二暑假参加了中日青少年科技创新交流营，虽然只是辅助做数据整理，但她把这段体验写进了个人陈述，意外地成了面试时的加分项。“教授问我为什么选择这个领域，我就讲了那次看到日本学生做的机器人模型，突然觉得差距不小，但也更想追上去。”她说这话时眼神很亮，那种真实的动力，是包装不出来的。
换句话说，今天的留学竞争，拼的不再是单一维度的成绩单。可能是你某次课堂发言引发的思考，也可能是一篇反复修改五遍的志望理由书。正如一位导师所说：“我们不追求速成，而是希望每个孩子都能找到自己想去的地方。”这种理念，或许正是石室天府国际部近年来录取结果持续向好的深层原因。
当然，也不是没有挑战。比如日语N2只是起步线，EJU数学和理科难度逐年上升，再加上文化差异带来的适应问题……但学校提供的支持体系相对完整：既有定期的心理辅导，也有生活指导老师协助办理签证、住宿安排等事务。据学姐所言，“刚到东京那周有点慌，但班主任一直在线上帮我们对接宿舍和交通卡，安全感拉满。”
大概两周左右，新生就能基本适应新环境。而这一切的背后，其实是多年积累的教学经验和资源整合能力在起作用。我不确定未来会不会有更多类似项目出现，但至少目前来看，这条“日本名校直通车”确实为西南地区的学生打开了一扇看得见的门。
总而言之，这场开放日不只是发布数据，更像是传递一种信心：只要规划得当、坚持努力，通往世界名校的路，并没有想象中那么遥远。
