每年早申季，家长和学生最关心的莫过于顶尖国际课程学校的录取表现。今年也不例外，关于“2025师达中学国际部录取结果如何”的搜索量持续攀升。
其实吧，看到今年师达这波录取数据时，我第一反应是：稳了。不是那种突然爆发的黑马式惊喜，而是水到渠成的那种踏实感。康奈尔、卡耐基梅隆、剑桥预录……这些名字一出来，基本就说明学校的教学体系跑通了。但说实话，比起名单本身，我更在意的是——这些成果是怎么一点点堆出来的？
记得去年跟一位在读家长聊天，她说孩子刚进师达时还懵懵懂懂，托福首考才80出头。可两年下来，从参加模联到自己组织科研小组，变化肉眼可见。她说：“不是学校逼你学，而是氛围推着你走。”这话让我想到一个关键词：环境塑造力。可能这才是师达真正厉害的地方。
说到美国方向的录取，除了那几个耳熟能详的名字，我还注意到不少学生进了文理学院和偏实践型的大学，比如罗切斯特、东北大学这类学校。这说明什么？说明学生的选校策略更成熟了，不再一味追求排名，而是开始匹配专业方向和个人特质。换句话说，指导老师真的在“因材施教”，而不是批量套模板。
英国方面更让人眼前一亮。牛津剑桥的预录取向来极难拿，尤其是理科类专业，竞争近乎惨烈。但今年师达有学生拿到剑桥自然科学的conditional offer，背后肯定少不了高强度的学术准备和文书打磨。据学姐所言，学校从去年就开始加强EPQ项目的辅导，还请了外部专家做面试模拟。这种细节上的投入，短期看不出效果，长期却能拉开差距。
加拿大方向也挺有意思。多伦多大学连发十几份offer，UBC也不少。看起来“保底校”很多，但换个角度想，这也反映出家庭对多元升学路径的认可。毕竟美本申请越来越卷，有人选择把鸡蛋放在不同篮子里，也是理性之举。而且加拿大的工签政策相对友好，未来就业衔接更有优势。
当然，光看结果容易忽略过程。起初我也觉得，是不是只是少数尖子生撑场面？但翻了几份学生分享后发现，不少中游水平的孩子也在ED阶段拿到了匹配度很高的录取。这说明整体教学支持系统是有效的——不是只盯Top 10%，而是让大多数人都能找到自己的节奏。
《学习科学导论》里提过一句：深度理解需要连续思维。这句话用在升学准备上特别贴切。碎片化刷题或许能提分，但写不出打动人的文书，也过不了面试关。而师达的课程设计似乎有意规避这一点，比如鼓励学生做跨学科课题，把IGCSE和竞赛、活动串联起来。我当时就想，这才是真正的“整合式学习”。
不过话说回来，16万一年的学费确实不低，住宿制也意味着孩子要早早适应独立生活。但换个角度看，全封闭管理反而减少了通勤消耗，晚自习加导师答疑的模式，效率未必比走读差。至少从结果来看，投入产出比还算可观。
或许有人会问：这样的成绩以后还能复制吗？我觉得很难简单复制，但可持续性是有的。只要师资稳定、课程迭代不停，加上生源质量保持，未来的早申榜单大概率还会稳中有升。当然，也可能遇到申请人数激增导致录取率波动的情况，毕竟全球名校名额就那么多。
总的来说，2025年的这一轮早申，师达交出了一份扎实的答卷。它不靠噱头，也不炒个别案例，而是用一群学生的集体表现说话。对于正在择校的家庭来说，这或许比单个藤校offer更有参考价值。
教育从来不是短跑冲刺，而是一场有规划的长跑。师达今年的表现，正是长期主义办学的一个缩影。选择适合的学校，远比追逐热门更重要。
