最近不少家长在问：孩子想走国际路线，师达国际高中好不好进？说实话，这个问题真不能一刀切。关键看孩子准备得怎么样，尤其是英语和数学这两块“硬骨头”。
我身边有个朋友的孩子去年参加过师达的春招考试，考完回来直呼“英语阅读太烧脑”。不是词汇量不够，而是题目设计很“刁钻”，比如让你对比两段观点相反的文章，然后写一篇自己的立场分析——这哪是考英语？分明是在考思辨能力。说白了，学校不只想看你认不认识单词，更想看你能不能用英语“动脑子”。
数学倒是没那么玄乎，但也不是光靠刷题就能搞定。函数、几何这些初中核心内容肯定跑不掉，关键是题型灵活。有次模拟题里出了个“用坐标系解释生活场景”的应用题，孩子当场懵了。后来老师点拨：“别死记公式，要会‘翻译’现实问题。”这话挺戳中要害的——师达看重的是你能不能把知识“用活”，而不是背得多熟。
突然想到个细节：面试那天，孩子被问到“如果只能带一本书去荒岛，选什么？”他脱口而出《三体》，结果聊着聊着扯到了文明存续和科技伦理……面试官眼睛都亮了。其实吧，这种问题根本没标准答案，考的是你愿不愿意打开思路，敢不敢聊点“超纲”的。我后来琢磨，学校可能就想找那些“眼里有光”的学生——对世界有好奇，能自圆其说，哪怕观点稚嫩也比背模板强。
查了下最新安排，12月8号、22号还有两场带考试的开放日（1月那场估计名额紧张了）。有个小窍门：千万别只冲着考试去！我见过家长带着孩子全程溜边儿，结果错过招生主任讲的“隐藏考点”——比如他们最近特别关注学生如何用英语讨论社会议题。据说《学习科学导论》里提过，深度理解需要连续思维，而师达的考题恰恰在逼你“连点成线”。
说到备考，真别等到最后一周才突击。有个学姐分享过她的节奏：每天精读一篇外刊+整理5个批判性表达句式，数学则专攻“一题多解”的套路。她当时数学模考才70分，硬是靠两个月把几何证明题的逻辑链捋顺了。当然，如果你家娃现在英语还在背中考词汇，可能得先问问自己：是冲着“好进”去的，还是真心想匹配这所学校的节奏？
最后唠叨句大实话：与其纠结“难不难”，不如带孩子去趟校园开放日。站在教学楼走廊听学生用英语争论AI伦理，比刷十套真题更能感受这里的气场。毕竟，适合的才是最好的——这句话老土，但放在择校上，真是金玉良言。
师达的门槛，说到底是一面镜子：照出孩子的准备度，也照出家庭的规划力。没有“好进”或“难考”的绝对答案，只有“匹配”与“错配”的现实选择。提前摸清游戏规则，比盲目冲刺更重要。
