假设你是李华，是杭州市的一名高中生。你打算参加《学英语》报组织的介绍中国最美城市的征文活动的英语作文答案解析

Ⅷ、书面表达(满分25分).

小刚是上海的一名高中生，他是2010的上海世博会的一名志愿者，他参加了一些培训，在培训中他了解到：要当好志愿者，除了要学好外语外，还要了解不同国家的身势语，只有这样才能更好地帮助外国朋友，当好东道主。小刚觉得很有趣，他想把他所了解的知识写信告诉他在外地的笔友——小明。现在请你以小刚的名义写这封信，信要包括下面的要点：

1、不同文化有不同的身势语；

2、法国人见到熟人互相握手，亲吻彼此的脸；但日本人更喜欢鞠躬；

3、穆斯林国家的男人说话时站得较近，但对妇女只是点头，从不与妇女有身体接触；

4、谈谈了解身势语的意义。

注意：

1、词数：120左右（不包括已给出的开头句子）；

2、不要逐字逐句地翻译要点；

3、可根据需要适当增加内容；

4、参考词汇：穆斯林  Muslim

(范文)Dear Xiao Ming

Glad to write to you！Last time I told you that I wanted to be a volunteer in the 2010 Shanghai World Expo.

Ⅷ、书面表达(满分25分).
小刚是上海的一名高中生，他是2010的上海世博会的一名志愿者，他参加了一些培训，在培训中他了解到：要当好志愿者，除了要学好外语外，还要了解不同国家的身势语，只有这样才能更好地帮助外国朋友，当好东道主。小刚觉得很有趣，他想把他所了解的知识写信告诉他在外地的笔友——小明。现在请你以小刚的名义写这封信，信要包括下面的要点：
1、不同文化有不同的身势语；
2、法国人见到熟人互相握手，亲吻彼此的脸；但日本人更喜欢鞠躬；
3、穆斯林国家的男人说话时站得较近，但对妇女只是点头，从不与妇女有身体接触；
4、谈谈了解身势语的意义。
注意：
1、词数：120左右（不包括已给出的开头句子）；
2、不要逐字逐句地翻译要点；
3、可根据需要适当增加内容；
4、参考词汇：穆斯林  Muslim
(范文)Dear Xiao Ming
Glad to write to you！Last time I told you that I wanted to be a volunteer in the 2010 Shanghai World Expo.

小刚是上海的一名高中生，他是2010的上海世博会的一名志愿者，他参加了一些培训，在培训中他了解到：要当好志愿者，除了要学好外语外，还要了解不同国家的身势语，只有这样才能更好地帮助外国朋友，当好东道主。小刚觉得很有趣，他想把他所了解的知识写信告诉他在外地的笔友——小明。现在请你以小刚的名义写这封信，信要包括下面的要点：

1、不同文化有不同的身势语；

2、法国人见到熟人互相握手，亲吻彼此的脸；但日本人更喜欢鞠躬；

3、穆斯林国家的男人说话时站得较近，但对妇女只是点头，从不与妇女有身体接触；

4、谈谈了解身势语的意义。

注意：

1、词数：120左右（不包括已给出的开头句子）；

2、不要逐字逐句地翻译要点；

3、可根据需要适当增加内容；

4、参考词汇：穆斯林  Muslim

(范文)Dear Xiao Ming

    Glad to write to you！Last time I told you that I wanted to be a volunteer in the 2010 Shanghai World Expo.

小刚是上海的一名高中生，他想在2010的上海世博会上当一名志愿者，最近他参加了一些培训，在培训中他了解到：要当好志愿者，除了要学好外语外，还要了解不同国家的身势语，只有这样才能更好地帮助外国朋友，当好东道主. 小刚觉得很有趣，他想把他所了解的知识写信告诉他在外地的笔友――小明。现在请你以小刚的名义写这封信，信要包括下面的要点：

不同文化有不同的身势语。

法国人热情，见到熟人互相握手，亲吻彼此的脸。

中东国家特别是穆斯林国家的男人间说话是站得较近，但对妇女只是点头，   

从不与妇女有身体接触。

一般来说，全世界的见面都握手，但日本人更喜欢鞠躬。

身势语的意义。

注意：

注意书信的格式

2. 不要逐字逐句的翻译要点，可根据需要适当增加。

3. 词数100-120单词 (文章开头和结尾已给, 不计入词数)

Dear Xiao Ming

    Glad to write to you! Last time I told you that I wanted to be a volunteer in the 2010 Shanghai Expo. These days I am attending some training courses and learn that in order to be a good volunteer, we should learn about body language as well as foreign languages. I find it interesting. I’d like to share it with you.

So much for these, I must stop now. Looking forward to your letter.

                                                      Yours,

                                                       Xiao Gang

小刚是上海的一名高中生，他是2010的上海世博会的一名志愿者，他参加了一些培训，在培训中他了解到：要当好志愿者，除了要学好外语外，还要了解不同国家的身势语，只有这样才能更好地帮助外国朋友，当好东道主。小刚觉得很有趣，他想把他所了解的知识写信告诉他在外地的笔友——小明。现在请你以小刚的名义写这封信，信要包括下面的要点：

1、不同文化有不同的身势语；

2、法国人见到熟人互相握手，亲吻彼此的脸；但日本人更喜欢鞠躬；

3、穆斯林国家的男人说话时站得较近，但对妇女只是点头，从不与妇女有身体接触；

4、谈谈了解身势语的意义。

注意：

1、词数：120左右（不包括已给出的开头句子）；

2、不要逐字逐句地翻译要点；

3、可根据需要适当增加内容；

4、参考词汇：穆斯林  Muslim

(范文)Dear Xiao Ming

    Glad to write to you！Last time I told you that I wanted to be a volunteer in the 2010 Shanghai World Expo.

    第四部分：书面表达（满分20分）

    小刚是上海的一名高中生，他想在2010的上海世博会上当一名志愿者，最近他参加了一些培训，在培训中他了解到：要当好志愿者，除了要学好外语外，还要了解不同国家的身势语，只有这样才能更好地帮助外国朋友，当好东道主. 小刚觉得很有趣，他想把他所了解的知识写信告诉他在外地的笔友――小明。现在请你以小刚的名义写这封信，信要包括下面的要点：

不同文化有不同的身势语。

法国人热情，见到熟人互相握手，亲吻彼此的脸。

中东国家特别是穆斯林国家的男人间说话是站得较近，但对妇女只是点头，   

从不与妇女有身体接触。

一般来说，全世界的见面都握手，但日本人更喜欢鞠躬。

身势语的意义。

注意：

注意书信的格式

2. 不要逐字逐句的翻译要点，可根据需要适当增加。

3. 词数100-120单词 (文章开头和结尾已给, 不计入词数)

Dear Xiao Ming

    Glad to write to you! Last time I told you that I wanted to be a volunteer in the 2010 Shanghai Expo. These days I am attending some training courses and learn that in order to be a good volunteer, we should learn about body language as well as foreign languages. I find it interesting. I’d like to share it with you.

So much for these, I must stop now. Looking forward to your letter.

                                                      Yours,

                                                       Xiao Gang

Ⅷ、书面表达(满分25分).

小刚是上海的一名高中生，他是2010的上海世博会的一名志愿者，他参加了一些培训，在培训中他了解到：要当好志愿者，除了要学好外语外，还要了解不同国家的身势语，只有这样才能更好地帮助外国朋友，当好东道主。小刚觉得很有趣，他想把他所了解的知识写信告诉他在外地的笔友——小明。现在请你以小刚的名义写这封信，信要包括下面的要点：

1、不同文化有不同的身势语；

2、法国人见到熟人互相握手，亲吻彼此的脸；但日本人更喜欢鞠躬；

3、穆斯林国家的男人说话时站得较近，但对妇女只是点头，从不与妇女有身体接触；

4、谈谈了解身势语的意义。

注意：

1、词数：120左右（不包括已给出的开头句子）；

2、不要逐字逐句地翻译要点；

3、可根据需要适当增加内容；

4、参考词汇：穆斯林  Muslim

(范文)Dear Xiao Ming

    Glad to write to you！Last time I told you that I wanted to be a volunteer in the 2010 Shanghai World Expo.

假设你叫李华，现是北京大学的一名新生。请你根据以下提示，给你中学的英语老师王老师写一封感谢信，表达对他的爱戴和尊敬。词数120左右。
提示：
1．对英语王老师教学的评价。
2．回顾在校时你的心情。
3．对老师的理解和祝愿。
信的开头已经写好，但不计入总词数。
Dear Mr. Wang,
I’m very excited to write to express my thanks to you.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua

假设你叫李华，现是北京大学的一名新生。请你根据以下提示，给你中学的英语老师王老师写一封感谢信，表达对他的爱戴和尊敬。词数120左右。

提示：

1．对英语王老师教学的评价。

2．回顾在校时你的心情。

3．对老师的理解和祝愿。

信的开头已经写好，但不计入总词数。

Dear Mr. Wang,

I’m very excited to write to express my thanks to you.

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Yours,

Li Hua

假设你是李华，正在伦敦的一条街上购物，突然有两个年轻人匆匆走过，引起了你的注意，你就向不远处的一位警察反映，正好他在寻找两名小偷，他请你书面描述一下那两位年轻人的特征，你所看到的基本情况如下：

写作要求：

1. 书面描述必须包括以上全部内容；

2. 使用5个句子。

参考词汇：秃头 bald head ，卷头发 curly hair

假设你是李华，正在美国的一所高中做交流学生，在祖国60周年庆典之际，你应邀给美国同学做一个演讲，讲述一下中国学生在校学习上的变化。开头已经为你写出。

写作要求：1. 包括下图的内容，并可做适当的添加；

2. 使用必要连接词以使行文连贯；

3. 字数为100-120字。

参考词汇：an exchange student 交流学生

Dear friends,                                                                                                                   

I’m honored to have this chance to tell you about the changes of our school life in China.             

第三节：书面表达

    假设你是李华。在最近的一次班会上,你班同学们就“高一学生是否需要吃补品来保持健康”展开了讨论。请根据下表提供的信息用英语写一篇短文,并谈一些你自己的看法,给某英语杂志投稿。

注意: 1. 词数: 100左右。短文开头已为你写好,不计入总词数。

2. 内容可适当发挥,注意行文连贯。

I'm writing to tell about the discussion we've had in the recent class meeting about whether Senior One students should take a lot of tonics to keep fit.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

假设你是李华，正在美国的一所高中做交流学生，在祖国60周年庆典之际，你应邀给美国同学做一个演讲，讲述一下中国学生在校学习上的变化。开头已经为你写出。

       写作要求：

1．包括下图的内容，并可做适当的添加；

2．使用必要连接词以使行文连贯；

3．字数为100-120字。

       参考词汇：an exchange student 交流学生

Dear friends,                                                                     

    I’m honored to have this chance to tell you about the changes of our school life in China． 

假设你是李华，周末准备做一名兼职英语导游，父母担心会影响你的学业而不同意你的看法。你的英国朋友Jeff是一名兼职导游，请你根据以下要点给Jeff写一封信。

1．表明写信的目的     2．谈谈自己的问题及想法     3．希望得到Jeff的帮助

注意：1．词数：100词左右；

2．可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Jeff

Yours,

Li Hua

假设你是李华，周末准备做一名兼职英语导游，父母担心会影响你的学业而不同意你的看法。你的英国朋友Jeff是一名兼职导游，请你根据以下要点给Jeff写一封信。

1．表明写信的目的     2．谈谈自己的问题及想法     3．希望得到Jeff的帮助

注意：1．词数：100词左右；

2．可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Jeff

Yours,

Li Hua

假如你叫李华，是惠州的一名中学生。最近，当地政府正在实施快速公交和桥梁建设，结果引起人们的广泛争议。请你根据人们不同的观点，给当地报社写一封信，反映这一情况。

[写作要求]

1．只能使用5个句子表达全部内容；

2．可适当发挥，但不能出现真实的学校和学生姓名。

3．短文开头和结尾已为你写好，不计入5个句子中。

[评分标准]

句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。

参考词汇：快速公交系统BRT  高架桥overpass

Dear Editor,

I’m writing to tell you about the road construction which is taking place in our city.

Yours truly,

Li Hua

第二节书面表达（满分25分）
假设你是李明，是上海市的一名中学生，请你围绕“建设健康世博，今天不吸烟”的主题，根据下面所给出的要点提示，用英语给全市的中学生写一封倡议书。
要点提示：1.加入“今天不吸烟”志愿者社团，掌握劝烟常识；
2 走进公共场所，设立“今天不吸烟”警示牌；
3 劝导在公共场所吸烟的市民自觉控烟，并广泛征集活动签名；
4 你的态度（内容由考生自己拟定）
注意：1 词数：100字左右。倡议书的开头，结尾以及提示句已为你写好，不计入词数。
2 内容可适当发挥，注意行文连贯。
A Letter to High School Students in Shanghai
Dear fellow students,
Our city is aiming to build a “Healthy Expo--- No smoking today!”. I think it’s every student’s duty to work hard to achieve the goal.
As a high school student, what should we do?__________________________ _______________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Dear fellow students, let’ s start to fight now and spare no effort to do a little bit every day, every hour and every minute!
Ling Ming