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    仿写句子。　　沙啦啦，沙啦啦……　　像一答案解析

    科目：xxyw 来源：同步题 题型：写句子

    仿写句子。
    　　沙啦啦，沙啦啦……
    　　像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……
    （仿写风声、鞭炮声、雷雨声……任选一种声音写。）
    ___________________________________________________________________________

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    科目：xxyw 来源：期末题 题型：写句子

    按要求写句子。
    （1）同学们都在认真地思考文老师提出的问题。   
    缩句：______________________________
    （2）小鸟唱歌。
    扩句：______________________________
    （3）我扶起一个摔倒的小弟弟。
    “把”字句：________________________
    “被”字句：________________________
    （4）把下面的两个句子加上合适的关联词连成一句话。   
    海底景色奇异。海底物产丰富。
    ____________________________________
    （5）仿写句子。
    　　国徽像一颗星，闪烁在我小小的温暖的手心里。像_____________，_______________。

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：写句子

    读句子，用加粗的词仿写句子。
    　　这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。
    __________________________________________________________________________________

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：填空题

    根据提示仿写句子。
    　　如果你是鱼儿，那么快乐就是一汪清清的泉水；如果你是小草，那么快乐就是一束暖暖的阳光；如果你是___________，那么快乐就是______________________，如果你是___________，那么快乐就是______________________。

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：写句子

    仿写句子。
    　　我的路不在汽车跑的宽宽的大马路上，我的路不在人行道中间。我的路在石砌的马路牙上延伸，我的路在雨后的泥潭水洼中铺展。
    ________不在____________，不在________________。________在________________________

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    科目：xxyw 来源：专项题 题型：填空题

    仿写句子。
    　　哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。
    　　哪里__________________，哪里__________________，哪里__________________，哪里__________________，都__________________。

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：写句子

    照样子，仿写句子。
    　　让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿献血是一朵花，______________，______________，______________……能为别人开花的心是善良的心，__________________。

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    科目：xxyw 来源：模拟题 题型：写句子

    仿写句子。
    　　给我一次困难，让我懂得克服；____________________，让我经受磨炼；给我一次失败，____________________；给我一次耻辱，让我学会振作。

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    科目：xxyw 来源：模拟题 题型：写句子

    根据画线部分，发挥想象，仿写句子。
    　　青春是如此的美妙，如一股潺潺流淌的山泉，如一挂激荡飞溅的瀑布，如_________________，如_________________。

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    科目：xxyw 来源：北京同步题 题型：填空题

    先填空，再仿写句子。     
    1．我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。
    这句话把____      比作              ，写出小艇                  的特点。     
    仿写：                                                                                       
    2．静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
    这句话把             当做人来写。
    仿写：                                                                                        

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    科目：xxyw 来源：专项题 题型：阅读理解与欣赏

    阅读短文，完成练习。
    松鼠的尾巴
    　　小松鼠有一条又轻又软（ruǎn）的大尾巴。大尾巴的用处可大了。当（dāng dàng）它从一棵大树上往下跳时，大尾巴就像一顶降（jiàng xiáng）落伞，帮助小松鼠安全着（zháo zhuó）落；大尾巴还能当
    （dāng dàng）被子用呢！只要小松鼠的尾巴一翘（qiào），就能把身子盖住了，毛茸（róng）茸 的“大尾巴”被子，可舒服啦！ 
    1．给画线的字选择正确的读音，打上“√”。
    2．仿写句子。
    大尾巴就像一顶降落伞。
    ____________就像__________________________。
    只要小松鼠的尾巴一翘，就能把身子盖住了。
    只要_______________________，就__________________________。
    3．松鼠的尾巴作用可真大：_________________________________________________
    __________________________________________________________________________

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

    读课文，按要求做题。
    　　伯牙善________，钟子期________。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮________！”志在流水，钟子期曰：“善哉，________！”伯牙所念，________。子期死，伯牙谓________，乃________，终身不复鼓。
    1．按原文填空。
    2．解释下列句子意思。
    （1）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”
    _____________________________________________________________________
    （2）子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
    _____________________________________________________________________
    3．“伯牙绝弦”这个故事赞扬了（　　）
    A．朋友间相互理解和欣赏的真挚友情。
    B．伯牙精湛的琴技和钟子期高超的音乐鉴赏力。
    C．伯牙和钟子期志趣高远，情操高尚。
    4．伯牙善鼓琴，他的琴声除了表示峨峨高山、洋洋江河，还会表现什么动人场景呢？仿写句子。
    志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”
    志在____，钟子期曰：“善哉，____________！”

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：写句子

    按要求仿写句子。
    1．照样子，写句子。
    　 例：松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。
    　 请写一句话，描写动物与人亲近的情形。注意用上恰当的动词：
    　 ___________________________________________________________________________
    2．仿照下面的句式，在横线上写上两句与前后意思连贯的句子。
    　　让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，_________________________________，_________________________________……能为别人开花的心，是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

    阅读。
    　　在海洋世界里，大鱼是很重要的，也很显眼，同学们都愿意画大鱼，画海洋世界里最重要的生物，这没有错。可是，海洋世界并不是只有大鱼，海洋生物是丰富多彩的。全班同学要联合画好“海洋世界”，就要分工合作，有画大鱼的，也有画小鱼的；有画水草的，也有画珊瑚的。（　　）每个人都只想画大鱼，画出来的（　　）只是一群大鱼，而不是海洋世界。
    1．给加粗字选择正确读音。
    愿意（ruàn yuàn）　联合（lián nián）　珊瑚（sān shān）
    2．给文中括号选择恰当的关联词。
    [     ]
    A．虽然……但是……
    B．如果……就……
    C．因为……所以……
    D．不但……而且……
    3．读画“_______”的句子，用加粗的词仿写句子。
    ……有……也有……有……也有……_________________________________
    _________________________________________________________________
    4．读了这段文字，我明白了
    [     ]
    A．只有分工合作才能把事情办好。   
    B．只有团结起来力量才大。   
    C．海洋世界里有一群大鱼。

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    科目：xxyw 来源：期末题 题型：阅读理解与欣赏

    阅读完成练习. 
    美丽的武夷山 
    　　到武夷山游览，可以爬山，也可以坐在古朴的竹筏上，在九曲溪上绕着山峰_________、                、                 漂行。溪水轻轻拍着竹筏，青山徐徐从两边退去，人们会有一种入诗入画的感觉。
    1．接课文内容给选段中填人合适的词。
    2．用文中加粗的词语仿写句子。
    可以……也可以……：______________________________________________
    3．为什么游武夷山人们会有”人诗人画”的感觉？
    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                                                         

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    科目：xxyw 来源：期中题 题型：阅读理解与欣赏

    阅读。
    　　小镇的早晨又是热闹的。走在街上，仿佛置身在欢闹的海洋里。路不宽，人很多，你会不由自主地随着人群向前走。沿街摆满了各种蔬菜、水果和土特产。那刚从地里拔下来的小白菜、油菜，还带着晶莹的露珠，鲜嫩嫩的；那刚从河里捕来的大鱼小虾，又蹦又跳，水灵灵的；还有雪白的小羊、长毛兔、大鹅……真叫人目不暇接。卖东西的人一张张淳朴的脸上带着微笑，热情地向走近的人介绍着自己的产品。
    1．根据意思写出文中的词语。
    ①由不得自己，控制不住自己。（　　　　）
    ②东西太多，眼睛看不过来。（　　　　）
    2．用“_____”画出这段话的中心句。
    3．这段从（　　）这两个方面具体写小镇的早晨是热闹的。

    [     ]

    A．人多和蔬菜多    
    B．人多和水果多   
    C．人多和土特产多    
    D．人多和产品多 
    4．读句子，照样子仿写句子。
    走在街上，仿佛置身在欢闹的海洋里。
    仿佛——_______________________________________________。

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

    阅读短文，回答问题。

    我是一条河

    　　我是一条明亮的小河。我不停地向前奔跑。晴朗的天空给我穿上了一件明净的蓝衣服。我跑过田野，看见绿油油的麦苗、金灿灿的迎春花，我换上了一件鲜艳的花衣服。
    　　我是一条快乐的小河。我跑过果园，果园里桃花开了，杏花开了，梨花也开了。春风把花瓣儿撒了我一身。我带着花瓣儿向前跑，一路散发着花香。
    　　我跑过田野，跑过果园，跑过树林，跑过山坡，到处都听到歌声。我又带着歌声奔向远方。远方的小河也穿着鲜艳的花衣服，散发着花香，带着歌声跑来了。我们拉起手来，向前跑啊，跑啊，一直奔向大海。
    1．填空。
    （1）小河跑过田野，看见了__________________________
    （2）小河跑过果园，看见果园里______________________
    （3）小河带着花瓣儿向前跑，一路___________，到处都____________
    2．照样子仿写句子。
    例：我带着歌声奔向远方。
    我带着花瓣儿奔向___________________
    我带着______奔向___________________

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

    阅读下面一段话，完成练习。
    　　这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你（A）—面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你（B）着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷（C）着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛（D）了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
    1．把下列四个词语分别填入文中A、B、C、D四处。
    ①刻满　　　②衬托　　　③吟诵　　　④捧出
    A：________　　B：________　　C：________　　D：________
    2．这一段中作者描写的山里的朋友有：____、____、____、____、____、____。
    3．文中画横线的句子运用了____________的修辞方法。
    4．这段话是围绕哪句话写的？画上“～～”。
    5．“我热切地跟他们打招呼……”表达了作者__________________感情。
    6．仿写句子。
    你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。
    你好，__________！______________________________________。

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

    阅读短文，回答问题。

    我登上了长城

    　　早听说长城雄伟壮观，今天和爸爸妈妈一起，终于看见了长城。长城像巨龙卧在山脉之中，弯曲起伏。城墙上的地面都是用大石头砌成的，台阶是长长的条石，顺着山势起伏，我们顺着很陡的台阶往上爬，过了半小时，才到顶端。我虽然很累，但心里感到很高兴。
    　　顶峰是一个烽火台，大约有二层楼那么高。烽火台里面有一个长长的梯子，我顺着梯子向上爬，看见了陡峭的悬崖。我想劳动人民把石头一步一步运上来砌成长城，多不容易呀！我敬佩他们。
    　　明年暑假，我还要来长城玩。
    1．看拼音，写词语。
    xióng wěi zhuàng guān　　qì chéng　　wān qū qǐ fú
    ____________________________________________
    2．按要求答题。
    （1）“长城像巨龙卧在山脉之中，弯曲起伏。”这句话把________比作________。
    （2）我虽然很累，但心里感到很高兴。（仿写句子）
    ________________________________________________________________________
    3．用“____”画出第二自然段作者联想的部分。

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    科目：xxyw 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

    阅读课文，回答问题。
    小竹排，顺水流，
    鸟儿唱，鱼儿游。
    两岸树木密，
    禾苗绿油油。
    江南鱼米乡，
    小小竹排画中游。
    （1）这首儿歌一共有______句话。
    （2）从“____________”中可以看出树木多，从“____________”中可以体会出禾苗非常绿。
    （3）把句子补充完整。
    例：小竹排在画中游。
    ①小鸟在____________唱。
    ②鱼儿在__________________。
    ③我在____________________。
    （4）我会仿写。
    绿油油　黄______　白______　胖______

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