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已知n∈N*,数列{dn}满足dn=3+答案解析

科目:gzsx 来源:2009-2010学年浙江省温州市省一级重点中学(八校联考)高一(下)期末数学试卷(解析版) 题型:选择题

已知函数,若数列{an}满足a1=3,an+1=f(an),n∈N*,数列{an}前n项和为Sn,则S2010-2S2009+S2008=( )
A.1
B.0
C.-1
D.-2

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科目:gzsx 来源: 题型:

若数列{an}满足an+12-an2=d,其中d为常数,则称数列{an}为等方差数列.已知等方差数列{an}满足an>0,a1=1,a5=3.
(1)求数列{an}的通项公式.
(2)求数列{
a
2
n
(
1
2
)n}
的前n项和.
(3)记bn=nan2,则当实数k大于4时,不等式kbn大于n(4-k)+4能否对于一切的n∈N*恒成立?请说明理由.

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科目:gzsx 来源: 题型:

已知等比数列{bn}与数列{an}满足bn=3an(n∈N*)判断{an}是何种数列,并给出证明.

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科目:gzsx 来源: 题型:

已知等比数列{bn}与数列{an}满足bn=3an,n∈N*
(1)判断{an}是何种数列,并给出证明;
(2)若a8+a13=m,求b1b2…b20

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科目:gzsx 来源:江西省景德镇市2009届高三下学期第一次模拟质量检测(数学理) 题型:044

若数列{an}满足=d,其中d为常数,则称数列{an}为等方差数列.已知等方差数列{an}满足an>0,a1=1,a1,a2,a5成等比数列且互不相等.

(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;

(Ⅱ)求数列的前n项和;

(Ⅲ)是否存在实数m,使得对一切正整数n,总有≤m成立?若存在,求实数m的取值范围,若不存在,说明理由.

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科目:gzsx 来源: 题型:解答题

已知等比数列{bn}与数列{an}满足bn=数学公式(n∈N*)判断{an}是何种数列,并给出证明.

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科目:gzsx 来源:2010-2011学年浙江省温州中学高三(下)3月月考数学试卷(理科)(解析版) 题型:选择题

已知函数,若数列{an}满足an=f(n)(n∈N*),且{an}是递减数列,则实数a的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:gzsx 来源:2012-2013学年四川省资阳中学高三(上)11月月考数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

已知函数.设数列{an}满足a1=1,an+1=f(an)(n∈N+).
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)已知数列{bn}满足,求证:对一切正整数n≥1都有<2.

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科目:gzsx 来源:2012-2013学年四川省资阳中学高三(上)11月月考数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

已知函数.设数列{an}满足a1=1,an+1=f(an)(n∈N+).
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)已知数列{bn}满足,求证:对一切正整数n≥1都有<2.

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科目:gzsx 来源:辽宁省高考真题 题型:证明题

已知函数,设数列{an}满足a1=1,an+1=f(an),数列{bn}满足bn=|an-| ,Sn=b1+b2+…bn(n∈N*)。
(1)用数学归纳法证明
(2)证明

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科目:gzsx 来源:2011-2012学年江西省南昌市高三联考数学试卷(理科)(解析版) 题型:选择题

已知函数,若数列{an}满足an=f(n)(n∈N*),且{an}是递减数列,则实数a的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:gzsx 来源:2012-2013学年四川省资阳中学高三(上)11月月考数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

已知函数.设数列{an}满足a1=1,an+1=f(an)(n∈N+).
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)已知数列{bn}满足,求证:对一切正整数n≥1都有<2.

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科目:gzsx 来源:2010-2011学年湖北省荆州、黄冈、宜昌、襄阳、孝感、十堰、恩施高三(下)4月联考数学试卷B(理科)(解析版) 题型:选择题

已知函数,若数列{an}满足an=f(n)(n∈N*),且对于n∈N*,总有an>an+1成立,则实数a的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:gzsx 来源:2010-2011学年江西省师大附中等重点学校高三联考数学试卷(文科)(解析版) 题型:选择题

已知函数,若数列{an}满足an=f(n)(n∈N*),且{an}是递减数列,则实数a的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:gzsx 来源:2012-2013学年湖北省黄冈市麻城实验高中高三(上)12月月考数学试卷(理科)(解析版) 题型:选择题

已知函数,若数列{an}满足an=f(n)(n∈N+)且对任意的两个正整数m,n(m≠n)都有(m-n)(am-an)>0,那么实数a的取值范围是( )
A.[,3)
B.(,3)
C.(2,3)
D.(1,3)

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科目:gzsx 来源:全优设计必修五数学苏教版 苏教版 题型:044

已知等比数列{bn}与数列{an}满足bn,n∈N+

(1)判断{an}是何种数列,并给出证明;

(2)若a8+a13=m,求b1b2…b20

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科目:gzsx 来源: 题型:解答题

若数列{an}满足an+12-an2=d,其中d为常数,则称数列{an}为等方差数列.已知等方差数列{an}满足an>0,a1=1,a5=3.
(1)求数列{an}的通项公式.
(2)求数列数学公式的前n项和.
(3)记bn=nan2,则当实数k大于4时,不等式kbn大于n(4-k)+4能否对于一切的n∈N*恒成立?请说明理由.

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科目:gzsx 来源:2012-2013学年湖北省武汉二中高三(上)10月月考数学试卷(理科)(解析版) 题型:选择题

已知函数,若数列{an}满足an=f(n)(n∈N+)且对任意的两个正整数m,n(m≠n)都有(m-n)(am-an)>0,那么实数a的取值范围是( )
A.[,3)
B.(,3)
C.(2,3)
D.(1,3)

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科目:gzsx 来源:湖南省岳阳市云溪区一中2012届高三第一次模拟考试数学理科试题 题型:044

已知等比数列{bn}与数列{an}满足bn,n∈N*

(1)判断{an}是何种数列,并给出证明;

(2)若a8+a13=m,求b1b2…b20

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科目:gzsx 来源:2009-2010学年湖南省长沙一中高三(下)第九次月考数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

若数列{an}满足an+12-an2=d,其中d为常数,则称数列{an}为等方差数列.已知等方差数列{an}满足an>0,a1=1,a5=3.
(1)求数列{an}的通项公式.
(2)求数列的前n项和.
(3)记bn=nan2,则当实数k大于4时,不等式kbn大于n(4-k)+4能否对于一切的n∈N*恒成立?请说明理由.

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