科目：gzwl 来源： 题型：

某电容式话筒的原理示意图如图所示，E为电源，R为电阻，薄片P和Q为两金属基板．对着话筒说话时，P振动而Q可视为不动．在P、Q间距增大过程中（　　）

A．P、Q构成的电容器的电容减小

B．P上电荷量保持不变

C．M点的电势比N点的低

D．M点的电势比N点的高

科目：gzwl 来源： 题型：

（2010•重庆）某电容式话筒的原理示意图如图所示，E为电源，R为电阻，薄片P和Q为两金属基板．对着话筒说话时，P振动而Q可视为不动．在P、Q间距增大过程中（　　）

A．P、Q构成的电容器的电容增大

B．P上电荷量保持不变

C．M点的电势比N点的低

D．M点的电势比N点的高

科目：gzwl 来源： 题型：

某电容式话筒的原理示意图如图所示，E为电源，R为电阻，薄片P和Q为两金属极板．对着话筒说话时，P振动而Q可视为不动．在P、Q间距增大过程中，下列说法正确的是（　　）

A．P、Q构成的电容器的电容减小

B．P上电荷量保持不变

C．P、Q两极板间的电场强度变小

D．流过电阻R上电流方向为M到N

科目：gzwl 来源：2015届浙江省温州市十校联合体高二上期中联考物理试卷（解析版） 题型：选择题

科目：gzwl 来源：2010年高二“每周一练”系列(19)物理试题 题型：021

某电容式话筒的原理示意图如图所示，E为电源，R为电阻，薄片P和Q为两金属极板，对着话筒说话时，P振动而Q可视为不动，在P、Q间距离增大过程中，

A．

P、Q构成的电容器的电容增大

B．

P上电荷量保持不变

C．

M点的电势比N点的低

D．

M点的电势比N点的高

科目：gzwl 来源：重庆 题型：单选题

某电容式话筒的原理示意图如图所示，E为电源，R为电阻，薄片P和Q为两金属基板．对着话筒说话时，P振动而Q可视为不动．在P、Q间距增大过程中（　　）

A．P、Q购车的电容器的电容增大

B．P上电荷量保持不变

C．M点的电势比N点的低

D．M点的电势比N点的高

科目：gzwl 来源：2012-2013学年江苏省徐州高级中学高三（上）月考物理试卷（12月份）（解析版） 题型：选择题

某电容式话筒的原理示意图如图所示，E为电源，R为电阻，薄片P和Q为两金属基板．对着话筒说话时，P振动而Q可视为不动．在P、Q间距增大过程中（ ）

A．P、Q构成的电容器的电容减小
B．P上电荷量保持不变
C．M点的电势比N点的低
D．M点的电势比N点的高

科目：gzwl 来源：2010年重庆市高考物理试卷（解析版） 题型：选择题

某电容式话筒的原理示意图如图所示，E为电源，R为电阻，薄片P和Q为两金属基板．对着话筒说话时，P振动而Q可视为不动．在P、Q间距增大过程中（ ）
A．P、Q购车的电容器的电容增大
B．P上电荷量保持不变
C．M点的电势比N点的低
D．M点的电势比N点的高

科目：gzwl 来源：不详 题型：多选题

某电容式话筒的原理示意图如图所示，E为电源，R为电阻，薄片P和Q为两金属基板．对着话筒说话时，P振动而Q可视为不动．在P、Q间距增大过程中（　　）

A．P、Q构成的电容器的电容减小

B．P上电荷量保持不变

C．M点的电势比N点的低

D．M点的电势比N点的高

科目：gzwl 来源：重庆市高考真题 题型：单选题

科目：gzwl 来源：同步题 题型：不定项选择

科目：gzwl 来源： 题型：多选题

科目：gzwl 来源：专项题 题型：不定项选择

某电容式话筒的原理示意图如图所示，E为电源，R为电阻，薄片P和Q为两金属极板。对着话筒说话时，P振动而Q可视为不动。在P、Q间距增大过程中

[     ]

A．P、Q构成的电容器的电容增大
B．P上电荷量保持不变
C．M点的电势比N点的低
D．M点的电势比N点的高

科目：gzwl 来源： 题型：

科目：gzwl 来源： 题型：

科目：gzwl 来源：2012-2013学年江苏省等五高三下学期期初教学质量调研物理试卷（解析版） 题型：选择题

科目：gzwl 来源：2013届江苏省南师附中等五校高三下学期期初教学质量调研物理试卷（带解析） 题型：单选题

科目：gzwl 来源： 题型：单选题

科目：gzwl 来源： 题型：

科目：gzwl 来源： 题型：