精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
如图所示,通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多,请回答:

(1)在转基因鼠研究中,被研究的性状是鼠个体的_______,控制这个性状的是大鼠生长________基因。

A.大小   激素
B.毛色    转录
C.体重    翻译
D.性别    表达
(2)在生物代代繁衍的过程中,传下去的是_______,而不是________。

A.性状   基因
B.基因   蛋白质
C.基因   性状
D.性状   蛋白质
(3)性状与基因之间的关系是_______决定________。

A.基因   性状
B.人       性状
C.环境   性状
D.性状   基因
A,C,A
请在这里输入关键词:
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示,通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多,请回答:
(1)在转基因鼠研究中,被研究的性状是鼠个体的
大小
大小
,控制这个性状的基因是
大鼠的生长激素基因
大鼠的生长激素基因

(2)在生物代代繁衍的过程中,传下去的是
基因
基因
,而不是
性状
性状

(3)性状与基因之间的关系是
基因
基因
决定
性状
性状

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示,通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多,请回答:
(1)在转基因鼠研究中,被研究的性状是鼠个体的
大小
大小
,控制这个性状的基因是大鼠
生长激素
生长激素
基因.
(2)在生物代代繁衍的过程中,传下去的是
基因
基因
(填“基因”或“性状”).
(3)性状与基因之间的关系是
基因
基因
决定
性状
性状

(4)实验过程中,把外来基因注入细胞核的设备是
用一根极细的玻璃针(直径1-2微米)
用一根极细的玻璃针(直径1-2微米)
,自然状态下的老鼠受精的部位是
输卵管
输卵管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示,通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多,请回答:

(1)请把上述图片的序号按正确顺序排列起来:
C-B-A-D
C-B-A-D

(2)在转基因鼠研究中,被研究的性状是鼠个体的
大小
大小
,控制这个性状的基因是大鼠生长
大鼠的生长激素
大鼠的生长激素
基因. 
(3)在生物代代繁衍的过程中,传下去的是
基因
基因
,而不是
性状
性状
. 
(4)这个实验的结果是小鼠变成了大鼠,这说明性状和基因之间是什么关系?
基因决定生物的性状
基因决定生物的性状

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示,通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多,请回答:

(1)在转基因鼠研究中,被研究的性状是鼠个体的
大小
大小
,控制这个性状的基因是大鼠
生长激素
生长激素
基因.
(2)该研究成果说明,在生物代代繁衍的过程中,传下去的是
基因
基因
,而不是性状.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示,通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多,请回答:(6分)

(1) 在转基因鼠研究中,被研究的性状是鼠个体的      ,控制这个性状的基因是大鼠的           
               基因。
(2) 在生物代代繁衍的过程中,传下去的是         ,而不是           
(3) 性状与基因之间的关系是        决定          

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示,通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多,请回答:(6分)

(1) 在转基因鼠研究中,被研究的性状是鼠个体的      ,控制这个性状的基因是大鼠的           

               基因。

(2) 在生物代代繁衍的过程中,传下去的是         ,而不是           

(3) 性状与基因之间的关系是        决定          

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2011-2012学年安徽省蚌埠市八年级下学期期中联考生物试卷(带解析) 题型:填空题

如图所示,通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多,请回答:(6分)

(1) 在转基因鼠研究中,被研究的性状是鼠个体的      ,控制这个性状的基因是大鼠的           
               基因。
(2) 在生物代代繁衍的过程中,传下去的是         ,而不是           
(3) 性状与基因之间的关系是        决定          

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2012-2013学年河南省郸城县光明中学八年级下学期期中检测生物试卷(带解析) 题型:综合题

如图所示,通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多,请回答:

⑴ 在转基因鼠研究中,被研究的性状是鼠个体的      ,控制这个性状是大鼠生长                基因      
⑵ 在生物代代繁衍的过程中,传下是         ,而不是           
⑶ 性状与基因之间的关系是        决定          

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014届河南省八年级下学期期中检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图所示,通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多,请回答:

⑴ 在转基因鼠研究中,被研究的性状是鼠个体的      ,控制这个性状是大鼠生长                基因      

⑵ 在生物代代繁衍的过程中,传下是         ,而不是           

⑶ 性状与基因之间的关系是        决定          

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2013届安徽省蚌埠市八年级下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多,请回答:(6分)

(1) 在转基因鼠研究中,被研究的性状是鼠个体的       ,控制这个性状的基因是大鼠的           

                基因。

(2) 在生物代代繁衍的过程中,传下去的是          ,而不是           

(3) 性状与基因之间的关系是         决定          

 

查看答案和解析>>


同步练习册答案