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填空题.
(1)我们知道,描述液体的多少用毫升和升.在测量较少液体的多少时,一般用毫升作单位;在测量
较多
较多
液体的多少时,一般用
作单位.
(2)1毫升可以写成1mL;1升可以写成
1L
1L
.1L=
1000
1000
mL.
(3)哪些量杯里的水合起来可以注满1升的水瓶?并写出算式.
A.B.C.D.
分析:(1)根据所学容积单位可知:测量较少液体的多少时,一般用毫升作单位;在测量较多液体的多少时,一般用升作单位.
(2)1毫升=1mL,1升=1L,并且1L=1000mL.
(3)因为1L=1000mL,所以只要选取的量杯里的水的总量是1000毫升即可.
解答:解:(1)我们知道,描述液体的多少用毫升和升.在测量较少液体的多少时,一般用毫升作单位;在测量较多液体的多少时,一般用升作单位.
(2)1毫升可以写成1mL;1升可以写成1L.1L=1000mL.
(3)由题意得:A:400毫升;B:500毫升;C:100毫升;D:600毫升;
所以:①A、B、C三杯合在一起是1升;
400+500+100=1000毫升=1升;
②A、D两杯合起来是1升;
400+600=1000毫升=1升.
答:A、B、C三杯合在一起是1升;A、D两杯合起来是1升.
点评:此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.解决此题要熟记升和毫升之间的进率,灵活解答.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

填空题.
(1)20个▲的
1
2
10
10
个▲;
(2)20个▲的
1
5
4
4
个▲;
(3)20个▲的
3
4
15
15
个▲.

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科目:小学数学 来源: 题型:

填空题.
(1)在测量水、油等液体的容量时,可以用
毫升
毫升
作单位.
(2)1000毫升的水可以注满
1
1
升的水瓶.
(3)2升的饮料可以倒入
4
4
个500毫升的杯子中.
(4)13升=
13000
13000
毫升
(5)12000毫升=
12
12

(6)10000毫升=
10
10

(7)5升500毫升=
5500
5500
毫升
(8)2升+21000毫升=
23
23

(9)4升567毫升=
4567
4567
毫升
(10)56010毫升=
56
56
10
10
毫升
(11)10700毫升=
10
10
700
700
毫升.

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科目:小学数学 来源: 题型:

填空题.
(1)小红今年12岁,爸爸40岁.
2
2
年后小红的年龄是爸爸年龄的
1
3

(2)三个质数的和是80,要使这三个质数的乘积最大,它们分别是
2
2
37
37
41
41

(3)一列数:
2
100
5
100
8
100
11
100
、…那么
98
100
在这列数中的第
33
33
个数.
(4)一个等腰三角形底和高的比是8:3,把它沿底边上的高剪开拼成一个长方形,这个长方形的面积是192平方厘米.这个长方形的周长是
56
56
厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

填空题.
(1)我们知道,描述液体的多少用毫升和升.在测量较少液体的多少时,一般用毫升作单位;在测量______液体的多少时,一般用______作单位.
(2)1毫升可以写成1mL;1升可以写成______.1L=______mL.
(3)哪些量杯里的水合起来可以注满1升的水瓶?并写出算式.
A.B.C.D.

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