【题目】影片《攀登者》讲述了中国登山队两次登顶世界最高峰珠穆朗玛峰（珠峰）的壮举。下图为中国队登山线路示意图。读图，完成下面小题。
【1】图中（ ）
A.珠穆朗玛峰比章子峰高出了1500米B.突击营地到珠峰的垂直高度小于400米
C.前进营地地势较平坦开阔D.北坳营地的海拔最低
【2】队员从前进营地前往突击营地（ ）
A.一直沿着山脊行进B.一直沿着山谷行进
C.先东北方向，再西北方向D.先西南方向，再东南方向
【3】登山队员攀登珠峰面临的困难有（ ）
①极度严寒 ②高温热浪 ③低压缺氧 ④干燥缺水 ⑤超强大风
A.①②③B.②③④C.①②⑤D.①③⑤
【4】影片中，登山队员在珠峰上发现了海洋生物化石，说明（ ）
A.这里曾经是海洋B.这些海洋生物曾经生活在陆地上
C.这里未来是海洋D.有海洋生物自行爬上了珠峰
【5】2018年底，相关部门发出公告称，禁止任何单位和个人进入珠穆朗玛峰国家级自然保护区绒布寺（海拔约5100米）以上核心区域旅游。这一措施的主要目的是（ ）
A.维护国家主权，禁止外国人进入B.避免游客在登山过程中受伤
C.更好地保护当地生态环境D.让游客无法观赏到珠穆朗玛峰
【答案】
【1】C
【2】D
【3】D
【4】A
【5】C
【解析】
【1】由图可以看出，珠穆朗玛峰比章子峰高出了1301米；图中等高距是400米，故A错误。突击营地到珠峰的垂直高度大于400米；故B错误。前进营地所处的位置等高线稀疏，表示地势较平坦开阔，故C正确。图中营地海拔最低的是前进营地，故D错误。故选C。
【2】由图可以看出，登山队员先是沿着山谷前进，再是沿着山脊前进；从指向标可知，先是西南方向前进，再向东南方向前进，故选D。
【3】珠穆朗玛峰是世界最高山峰，攀登该山峰会遇到极度严寒、低压缺氧和超强大风等困难，不会遇到高温热浪和干燥缺水的困难，故选D。
【4】由题目可知，登山队员在珠峰上发现了海洋生物化石，说明此处曾经是海洋，后来由于地壳抬升形成了陆地，故选A。
【5】由题目可知，在2018年底，相关部门发出公告称，禁止任何单位和个人进入珠穆朗玛峰国家级自然保护区绒布寺以上核心区域旅游，主要是为了保护当地的生态环境，因为当地气候恶劣，生态环境脆弱，故选C。
本题考查等高线地形图及海陆变迁的知识。
科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读图，完成下列各题。
（1）将代表下列地理事物的代号（字母）填入图中适当位置：
A——印度洋 B——大西洋 C——地中海
D——红海 E——几内亚湾
（2）填出图中序号表示的气候类型：
① 气候；② 气候；
③ 气候；④ 气候。
(3)从图中可以看出，非洲气候类型的分布特 是 。
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】行走中轴，读懂文脉，结合图文资料，回答下列问题。
某校组织学生“爱北京，就从读懂北京文脉——中轴线开始”综合实践活动。通过对北京中轴线的实践考察，体验了中轴文化的无限魅力，了解了北京城市发展的历史格局。小阳通过微信朋友圈分享了他的活动记录。
（1）行前准备：小阳设计考察路线使用 （地图类型），既可以查询路线和距离，还可以通过操作鼠标“放大”或“缩小”地图，查询到更多信息。
行中实践：
（2）永定门作为北京传统中轴线的南起点，凸显了北京的城市职能是 （政治/经济）中心。
（3）小阳绘制了现在的永定门广场平面图，从地图要素的规范性看，该图还缺少 。
（4）图a拍照地可能位于图b中的 （甲/乙/丙/丁）地。
（5）小阳对比图b和图d，发现图b比图d中的河道 （变直/变弯），交通线 （增加/减少），故瓮城和箭楼未复建。
（6）北京中轴线是人类共同的瑰宝。请结合自身谈谈你对保护中轴文化的认识 (至少答出两项）
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】黄土高原水土流失与地表植被及土壤的关系是：
A．植被覆盖率低，土质黏，水土流失严重
B．植被覆盖率高，土质黏，水土流失严重
C．植被覆盖率低，土质松散，水土流失严重
D．植被覆盖率高，土质松散，水土流失严重
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】下图为世界年降水量分布图。据图完成下面小题。
【1】年降水量最多的地区主要分布在
A.回归线附近B.内陆地区
C.赤道附近D.极地地区
【2】亚欧大陆内部降水量较少的主要原因是
A.海拔高，水汽难以到达B.距海远，水汽难以到达
C.气温高，难以形成降水D.植被少，降水难以留存
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】下图为“世界65岁及以上人口比例变化趋势图”。读图，完成下面小题。
【1】2010年（ ）
A.世界65岁及以上人口比例超过10%
B.之前发达国家老年人口比例持续下降
C.发达国家老年人口数量多于发展中国家
D.之后发展中国家老年人口比例迅速增加
【2】由图可知（ ）
A.社会经济发展速度将呈现出持续下降的趋势
B.发达国家对世界人口年龄结构影响更明显
C.全球性的老龄化问题加剧将导致劳动力短缺
D.控制人口数量增长将成为所有国家的人口政策
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】某中学地理兴趣小组以亚洲为例探究“地形、气候和河流之间的关系”，请你与该小组一起完成探究过程。
探究主题：地形、气候和河流之间的关系
探究资料：亚洲地形图；亚洲气候类型图；黄河、长江流量年变化曲线图
探究过程：
(1)亚洲的大河多呈放射状注入周边的海洋，是因为___________________。
(2)结合图，从气候的角度分析黄河、长江流量差异大的原因_____________
__________________________________________________________________。
(3)黄河、长江下游都形成了面积较大的平原和三角洲，这种现象表明________(自然因素)对地形有塑造作用。
(4)青藏高原夏季气温比同纬度地区低，主要受________因素的影响。
(5)受纬度位置、海陆位置和地形等因素的综合影响，亚洲气候具有哪些特点？
__________________________________________________
探究结论：地形、气候和河流之间是相互影响的。
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】2018 年 12 月 18 日上午，庆祝__________40 周年大会在北京人民大会堂隆重举行。
A. 中国共产党成立B. 中国人民解放军建立
C. 中华人民共和国成立D. 改革开放
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