【题目】在学习了我国四大地理区域后,四位同学就相关知识展开了辩论.请你判断其中叙述正确的是( )
A. 同学甲:南方地区平原面积最大
B. 同学乙:西南地区光热资源最丰富
C. 同学丙:北方地区耕地辽阔、水源充足、农业发达
D. 同学丁:青藏地区冬冷夏凉,适宜发展畜牧业
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读两个民族服饰图,回答下列问题。
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(1)我国大部分地区一年四季气温变化______(显著、不显著),人们的服饰要适应当地的_______。
(2)甲图是_______族的民族服饰,该服饰有较强的_____作用,该民族的传统民居是________。
(3)乙图是__________族的民族服饰,该民族的传统民居是__________。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】下图是居住在非洲北部和亚洲西部的阿拉伯人,总是带着头巾,身穿宽大的白色长袍,骑骆驼出行。读图完成下面小题。
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【1】头巾、长袍是为了( )
A.有男子气概B.遮挡风沙C.御寒保暖D.大方漂亮
【2】他们的这些服饰与当地的哪一环境因素有关( )
A.炎热干燥多风沙B.地形崎岖难行
C.空气稀薄D.终年湿热
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】演示地球自转时,用打开的手电筒模拟“太阳”,拨动地球仪使其绕地轴转动。如图,完成下面小题
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【1】在演示过程中,拨动地球仪的正确方法是( )
A.自东向西B.自西向东C.自南向北D.自北向南
【2】这个实验能较好地演示地球自转产生的现象是( )
A.昼夜更替B.昼夜长短变化
C.四季变化D.极昼极夜
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