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    我国水土资源配合最紧张的地区是华北平原。（ ）
    √

    试题分析： 华北地区的耕地面积广大，且人口稠密，工业发达，需水量大，而水资源仅占全国的6%，用水十分紧张，水土资源配合不协调，故答案为√．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中地理 来源：不详 题型：单选题

    关于我国水资源时间分配的正确叙述是
    A．夏秋多、冬春少B．夏秋少、冬春少
    C．夏秋少、冬春多D．夏秋多、冬春多

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：单选题

    北京的嘉嘉高兴地说：“我们就要喝到长江水了”她说的“长江水”来自下列的哪项工程（    ）
    A．引黄济青B．南水北调
    C．引滦入津D．西气东输

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：单选题

    受季风气候影响，我国水资源的季节分配和地区分布很不均匀。读我国水资源空间分布示意图，回答下列各题。

    小题1:从图中可以看出我国水资源地区分布特征是（   ）
    A．从西向东减少B．东北多，西南少
    C．从东南向西北减少D．北方多，南方少
    小题2:目前，我国解决水资源地区分布不均的有效方法是（   ）
    A．兴修水库B．跨流域调水
    C．提高水价D．海水淡化

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：单选题

    中国水资源占世界第6位。读下图中国水资源分布图完成下列各题。

    小题1: 人均水资源我国比世界人均少，约只有世界的1/4。其主要原因是我国
    A．水资源总量多B．水资源总量少C．人口多D．人口少
    小题2:我国水资源空间分布特点是
    A．北方多B．南方少C．东部多D．西部多

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：单选题

    解决我国水资源空间分布不均的主要途径是（    ）
    A．修建水库B．跨流域调水C．提高水价D．植树造林

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    读材料，完成下列要求。（6分）
    材料一：我国是世界上13个最贫水的国家之一，人均水资源低于国际上一般承认的标准，属于用水紧张的国家。水资源短缺将成为我国经济和社会发展的主要制约因素之一。
    材料二：下图是我国节水标志，圆形代表地球，标志图中空白部分像一只手托起一滴水，水是由拼音字母J和S变形而成，寓意节水。

    （1）我国水资源短缺的原因有哪些？（3分）
    （2）你认为合理利用每一滴水应采取的措施有：（3分）

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：单选题

    南水北调工程的目的是
    A．解决长江流域洪水灾害问题B．连接长江、淮河、海河、黄海四大水系的航运
    C．利于流域间落差发电D．缓解北方地区水资源不足的问题

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    “水是生命之源”，读图完成下列各题（6分）

    （1）图一中漫画A反映的主题____________；B反映的主题是___________。这两种人为因素更加剧了我国缺水现状。
    （2）我国缺水还受自然因素的影响，要解决水资源地区分布不均，应采取的方法是_____。
    A．节约用水B．跨流域调水C．兴修水库D．人工降雨
    （3）图二是我国_________标志，象征节约用水是保护地球生态的这样措施。
    （4）每年的3月22日为“世界水日”。请你为2013年“世界水日”设计一条宣传语。
    （5）保护水资源重在我们每个人的实际行动，你能为此做些什么？ _______________(合理作法任写一条)

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