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    对该地所在半球及海陆的说法，正确的是（　　）
    A、北半球陆地
    B、南半球陆地
    C、北半球海洋
    D、南半球海洋
    考点：气温的变化及其变化曲线图
    专题：
    分析：在实际应用中，人们常常将气候资料用表格、坐标图和等值线图等直观的方式加以表示．学会了阅读和使用这些资料，就能快捷地了解和比较各地气候的特点．
    解答：解：气温在一年中，有一个最高值和一个最低值．北半球中、高纬度大陆上，最高气温出现在7月，最低气温出现在1月．由于海陆热力性质差异，海洋上最高气温与最低气温的出现相比陆地要滞后1个月左右，分别出现在8月和1月．南半球情况与此相反．图中最高温（炎热）出现在12月，最低气温（寒冷）出现在7月，可判定位于南半球的陆地．
    故选：B．
    点评：气温的差异是造成自然景观和我们生存环境差异的主要因素之一，与我们的生活关系非常密切．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    亚、非、欧是世界上人口最多的三大洲，读表回答：

    2001年亚非欧三大洲人口及其增长
    亚洲欧洲非洲
    人口数（亿）37.207.278.18
    人口自然增长率（%）1.4-0.12.4
    （1）亚、非、欧三大洲中，人口密度较大、而且分布较为均匀的是
     
    洲．
    （2）亚洲的东部和
     
    部人口稠密．非洲北回归线穿过的地区人口密度较
     
    （大或小）．
    （3）亚、非、欧三大洲中，人口增长最缓慢的是
     
    洲，人口增长最快的是
     
    洲．
    （4）一个大洲一年新增加人口数量=该洲总人口数×人口自然增长率．根据表中数据计算：2001到2002年，亚洲人口平均增加约
     
    亿．
    （5）90年代欧洲总人口数比非洲多1亿左右，但2001年非洲的总人口数超过欧洲，你认为主要原因是
     
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    在青藏地区的两大农业区是
     
    谷地和
     
    谷地等海拔较低的地区．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    图中反映出的我国地势特征是（　　）
    A、东高西低，呈阶梯状装分布
    B、西高东低，呈阶梯状装分布
    C、中部高，四周地
    D、北高南低，呈阶梯状装分布

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    当今世界的主题是（　　）
    A、和平与安全
    B、和平与发展
    C、和平与稳定
    D、环境与发展

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    “上有天堂，下有苏杭”中的苏杭是指（　　）
    A、江苏、杭州
    B、苏州、杭州
    C、江苏、余杭
    D、苏州、余杭

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    下列大洲中，地跨寒、温、热三带的是（　　）
    A、欧洲B、北美洲
    C、南美洲D、非洲

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    学校气象小组测得一天中8时，14时，20时，2时的气温分别是7℃、15℃、13℃、5℃，其日平均气温是（　　）
    A、14℃B、13℃
    C、10℃D、12℃

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    国际上划分东西半球的分界线是（　　）
    A、90°W，90°E
    B、160°W，20°E
    C、20°W，160°E
    D、0°，180°

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