【题目】读调水工程图,回答下列问题。
(1)跨流域调水是解决水资源 分布不均的有效方法。南水北调工程,是指把 水系丰富的水资源,通过引水工程调到我国缺水严重的 、 地区。该工程分为西线方案、 和东线方案三条调水路线。
(2)“南水北调”工程的东线方案的调水线路主要通过现有的 大运河,最终将水调到北京、天津,沿途跨过的水系有长江、 、 、海河。
(3)根据学过的知识,说说华北地区严重缺水的自然原因: 。
【答案】(1)空间,长江,西北,华北,西线方案,中线方案
(2)京杭,淮河,黄河
(3)降水少
【解析】整体分析:该题以读调水工程图为切入点,考查的是南水北调工程,华北地区严重缺水的自然原因,要求学生具有较强的读图分析问题的能力。
(1)读图可知,跨流域调水是解决水资源空间分布不均的有效方法。南水北调工程,是指把长江水系丰富的水资源,通过引水工程调到我国缺水严重的西北、华北地区。该工程分为西线方案、中线方案和东线方案三条调水路线。
(2)南水北调”工程的东线方案的调水线路主要通过现有的京杭大运河,最终将水调到北京、天津,沿途跨过的水系有长江、淮河、黄河、海河。
(3)根据学过的知识,说说华北地区严重缺水的自然原因:降水少.
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读图,回答下面小题。
【1】从图中,魏格纳经过研究,得出推论
A. 鸵鸟可以飞翔渡海 B. 海牛可以远游过大西洋
C. 两块大陆地质时期曾经在一起 D. 两块大陆在未来会在一起
【2】读图,两个板块之间的关系可以解释上题的推断
A. 美洲板块与太平洋板块相互挤压 B. 美洲板块与非洲板块背向运动
C. 南极板块与美洲板块相互挤压 D. 太平洋板块与亚欧板块相向运动
【3】运用板块构造学说,我们还可以解释
A. 喜马拉雅山脉高度不断降低 B. 大西洋不断缩小
C. 亚欧大陆内部地震频繁 D. 日本地震频繁
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读我国土地资源利用示意图,完成下列填空。
(1)右图中字母表示的土地利用类型:① ,② ,③ ,④ 。
(2)土地利用类型①和②主要分布于 _________地区和_________地区(干湿地区),二者大致以__________(山脉)和 (河流)为分界线,这条分界线与我国1月平均气温 ℃等温线及年降水量 毫米等降水量线一致,还是 和 (温度带)的分界线。
(3)土地类型③所分布地区的地形主要是 ,有我国最大的天然林区 林区和我国第二大天然林区 林区。
(4)③地“乱砍滥伐”现象易导致 ④所分布的地形区是 高原和 高原。④区域农业土地利用中出现了荒漠化,其主要原因是 。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读世界人口增长曲线图,完成下列各题。
【1】对世界人口增长总体特征的描述,正确的是( )
A. 一直匀速增长 B. 不断加速增长
C. 呈波浪状变化 D. 毫无规律地变化
【2】世界人口增长速度大幅度加快的时间是 ( )
A. 18世纪以前 B. 18世纪以后
C. 20世纪以后 D. 21世纪以后
【3】下列不属于目前人类面临的主要人口问题的是( )
A. 人口数量增长过快 B. 城市人口无计划地膨胀
C. 人口受教育程度不断提高 D. 人口老龄化越来越严重
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读“东南亚图”,回答下列问题。
(1)东南亚由A_____半岛和B____群岛两大部分组成。
(2)C国是______(国名)。
(3)E是______洋,F是______洋.沟通这两个大洋的天然水道是位于G_______半岛和H______岛之间的D_____海峡。
(4)东南亚的位置特征为______。
A.“五海三洲之地” B.“十字路口”的位置
C.连接东西方的铁路枢纽 D.无法说清楚
(5)东南亚气候湿热,利于热带经济作物的生长,请你列举出两种本区产量和出口量居世界前列的热带经济作物:______、______。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】阅读图文材料,完成下列问题。
(1)上图是我国的一条大河,该河流的名称是____________。
(2)左图、右图两图中,表示该河流上游的是图____________。
(3)该河流在左图河段中最大的资源优势是____________资源丰富。
(4)该河流对右图区域发展的主要作用是:提供了农业用水和便利的____________交通条件。
(5)右图反映当地的环境特征是______(单项选择)。
A.经济发达、繁华热闹 B.杏花烟雨、静谧古朴
C.水网密布、湖泊星罗 D.古镇林立、园林精巧
(6)推动该河流上中下游协调发展,建设黄金经济带,以下举措正确的是(不定项选择)。______
A.共抓大保护,不搞大开发
B.保护沿江城市环境,确保污水在本地下游排放
C.合作发展,推动经济由沿海溯江而上梯度发展
D.建设沿江绿色生态廊道,构建高质量综合立体交通走廊
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