【题目】读中国地理区域图,回答下题.
(1)写出图中字母所代表的地理区域名称:
A B 。
(2)山脉名称:②是 。
(3)地形区:④ ,这里突出的环境问题是 严重.
(4)BC两地理区域的分界线是我国 (温度)带与 (温度)带的分界线.
(5)BC两地理区域的分界线以北耕地以 为主;粮食作物以 为主,
(6)BC两地理区域的分界线大致和1月 ℃等温线吻合.
【答案】(1)写出图中字母所代表的地理区域名称:
A西北地区 B北方地区
(2)山脉名称:②是秦岭
(3)地形区:④黄土高原,这里突出的环境问题是水土流失严重.
(4)秦岭一淮河线是我国暖温(温度)带与亚热(温度)带的分界线.
(5)秦岭一淮河线以北耕地以旱地为主;粮食作物以小麦为主,
(6)秦岭一淮河线大致和1月0℃等温线吻合.
【解析】
试题分析:
(1)结合图示得知:A为西北地区;B为南方地区;C为北方地区;D为青藏地区;
(2)读图可知山脉②是秦岭;
(3)④地是黄土高原,土质疏松.植被破坏,水土流失严重;
(4)秦岭-淮河一线,它是我国南方地区和北方地区分界线,大致相当于我国冬季0°C等温线,是我国年降水800毫米等降水量线大致通过的地区,是我国半湿润地区和湿润地区的分界线,是我国暖温带和亚热带的分界线;
(5)从图中看出,B是我国的北方地区,其气候类型是温带季风气候,其主要粮食作物是小麦,C是我国的南方地区,其耕地类型是水田;
(6)秦岭-淮河一线,它是我国南方地区和北方地区分界线,大致相当于我国冬季0°C等温线。
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读下面的两幅图,完成下列各题。
(1)甲图的四条曲线中,表示季风区与非季风区分界线的是 。此线以西为 区,降水 。(填“多”或“少”)
(2)甲图的四条曲线中,表示我国第二、三级阶梯分界线的是 ,此线以东地形以 为主。
(3)甲图中曲线 是我国1月0 ℃等温线。
(4)下列数字有可能为图中E点多年平均降水量的是( )
①260 mm ②50 mm ③600 mm ④990 mm
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读我国四大地理区域分布图,完成下列小题.
【1】下列叙述正确的是( )
A.①地区主要种植水稻、甘蔗、柑橘
B.②地区农作物的熟制为一年一熟或两年三熟
C.③地区为半湿润地区
D.④地区的自然特征是高和寒
【2】造成①、②两地区农业生产差异的最主要因素是( )
A.气候条件 B.土壤条件 C.地形条件 D.生产技术条件
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读图,“我国某一高原景观图”,回答下列小题.
【1】该地区房屋的建筑形式主要是( )
A.砖墙斜顶房 B.窑洞 C.土墙平顶屋 D.晾房
【2】该高原最严峻的环境问题是( )
A.水土流失 B.环境污染 C.生物灭绝 D.酸雨危害
【3】治理这一环境问题的主要生物措施是( )
A.深耕改土 B.修筑梯田 C.植树种草 D.平整土地
【4】图示所在地区农作物的熟制主要是( )
A.一年一熟 B.一年两熟或一年三熟
C.一年三熟 D.两年三熟
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】我国疆域辽阔,自然地理环境差异很大,有众多地理分界线.读图,回答下面小题.
【1】图中秦岭和东侧河流构成了我国重要的地理分界线,东侧河流是( )
A. 黄河 B. 淮河 C. 长江 D. 珠江
【2】气候正常年份,图中甲地的1月份年平均气温可能是( )
A. ﹣4℃ B. 8℃ C. 5℃ D. 16℃
【3】把我国大致分为四大地理区域的界线不包括( )
A. 秦岭﹣﹣﹣﹣淮河线 B. 400毫米年等降水量线
C. 青藏高原边缘线 D. 2000米等高线
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】“跳出一亩三分地,共建大蓝图,京津冀协同发展”,这是2014年初中央提出的重大国家战略。据此回答各题。
【1】材料中的“冀”代表的省级行政单位是
A.河南省 B.山东省
C.山西省 D.河北省
【2】京津冀地区东临我国的
A.南海 B.黄海 C.东海 D.渤海
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