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18世纪以来，人类在生产、生活过程中排放的二氧化碳等温室气体急剧增加，使全球气温升高，气候变暖．阅读下列材料，回答有关问题．
　　材料一 18世纪以来全球二氧化碳浓度变化图
　
材料二低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式，是未来新的经济增长点．它要求企业推进节能减排，进行科技创新；倡导公众实践低碳生活方式，改变那些浪费资源、能源的消费行为．
（1）18世纪以来全球二氧化碳浓度有什么变化？
（2）你认为导致大气中二氧化碳浓度变化的人为原因有哪些？（至少列举两条）
（3）全球气候变暖会给人类带来哪些影响？（至少列举两条）
（4）如果你是一个低碳生活的体验者，在日常生活中应该怎样做？（至少列举两条）

解：（1）从材料一看出，18世纪以来全球二氧化碳浓度在增加；
（2）导致大气中二氧化碳浓度变化的人为原因有大量砍伐森林，燃烧矿物燃料排放二氧化碳等温室气体等；
（3）全球气候变暖会给人类带来影响有两极冰川融化，海平面上升，沿海低地被淹没，农作物减产，全球生态环境发生改变等；
（4）为了“低碳生活”，在日常生活中我们应该做到少用或不用一次性筷子，少用或不用一次性塑料购物袋，用手洗代替洗衣机洗衣服，注意节电、节油、节气等．
故答案为：（1）增加；（2）大量砍伐森林，燃烧矿物燃料排放二氧化碳等温室气体；（3）两极冰川融化，海平面上升，沿海低地被淹没，农作物减产，全球生态环境发生改变等；（4）少用或不用一次性筷子，少用或不用一次性塑料购物袋，用手洗代替洗衣机洗衣服，注意节电、节油、节气等．
分析：“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式．指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析解答即可．
点评：要倡导“低碳经济”、“绿色生活”、“节能减排”，树立保护环境人人有责的理念．

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科目：初中地理 来源： 题型：阅读理解

18世纪以来，人类在生产、生活过程中排放的二氧化碳等温室气体急剧增加，使全球气温升高，气候变暖．阅读下列材料，回答有关问题．
材料一 18世纪以来全球二氧化碳浓度变化图

材料二低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式，是未来新的经济增长点．它要求企业推进节能减排，进行科技创新；倡导公众实践低碳生活方式，改变那些浪费资源、能源的消费行为．
（1）18世纪以来全球二氧化碳浓度有什么变化？
（2）你认为导致大气中二氧化碳浓度变化的人为原因有哪些？（至少列举两条）
（3）全球气候变暖会给人类带来哪些影响？（至少列举两条）
（4）如果你是一个低碳生活的体验者，在日常生活中应该怎样做？（至少列举两条）

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