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读黄土高原分布图,回答下列问题.
(1)从图上可以看出,黄土高原的范围是北到
 
,东到
 
,南到
 
,西到乌鞘岭,主要分布在
 
个省(自治区),把其中黄土分布面积最大的两个的名称填在图中相应省区位置.
(2)图中河流是
 
,她养育了古老的中华民族,目前却成为中华民族的一大忧患,分析原因
 

(3)黄土高原存在的最大问题是
 
,治理措施:
 
考点:黄土高原水土流失的治理
专题:
分析:(1)我国是一个多山的国家,山脉纵横交错,我国的山脉可以根据走向分为东西走向,南北走向、东北-西南走向、西北-东南走向和弧形山脉.
(2)黄河发源于巴颜喀拉山北麓,干流先后流经青海、四川等9个省级行政区域单位,最后注入渤海.黄河全长5464千米,是中国第二长河,流域面积75万千米2;黄河中游接纳了来自黄土高原的重要支流,水量大增,同时也带来了大量泥沙,到下游沉积下来,形成了地上河;
(3)黄土高原主要的生态环境问题是水土流失严重.导致水土流失严重的主要自然原因是黄土高原土质疏松,植被稀少,夏季暴雨多等.
解答:解:(1)从图上可以看出,黄土高原的范围是北到长城,东到太行山,南到秦岭,西到乌鞘岭,主要分布在2个省区即陕西省和山西省;
(2)由于黄河中游流经水土流失严重的黄土高原,携带了大量泥沙,在下游沉积下来,形成了“地上河”.
(3)黄土高原主要的生态环境问题是水土流失严重.导致水土流失严重的主要自然原因是黄土高原土质疏松,植被稀少,夏季暴雨多等;治理黄土高原的关键是治理水土流失,做好水土保持工作,改善生态环境.
故答案为:(1)长城;太行山;秦岭;2;

(2)黄河;黄河中游流经水土流失严重的黄土高原,携带了大量泥沙,在下游沉积下来,形成了地上河;
(3)水土流失严重;治理水土流失,做好水土保持工作,改善生态环境.
点评:考查了黄土高原地区的地貌特征和严重的自然灾害,常见的基础题.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

我国三个主要半岛所属省区是(  )
A、山东、江苏、浙江
B、广东、广西、海南
C、山东、上海、广东
D、山东、辽宁、广东

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科目:初中地理 来源: 题型:

到达西安后,他们想去西安世园会景点,需要查找(  )
A、地形图B、政区图
C、导游图D、气候图

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科目:初中地理 来源: 题型:

近一个世纪以来,全球气温呈逐渐上升趋势,主要原因是(  )
A、各地频繁发生森林火灾
B、局部不断发生战争
C、人类大量排放二氧化碳
D、地球距离太阳越来越远

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图“等高线地形图”,完成下列内容:
(1)图中地形部位分别用什么字母表示的,请写出图中表示的字母是:
山峰
 
、鞍部
 
、陡崖
 

(2)山峰的海拔高度是
 

(3)C、D中位于山谷的是
 
.坡度较缓的是
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

读六大板块示意图,回答下列问题.
(1)写出图中字母所代表的板块名称:
A
 
    C
 
    D
 

(2)图中①处是火山和
 
等地质灾害多发地带.
(3)②处有世界上最雄伟的山脉
 
.此山脉是由
 
板块和
 
板块相互挤压碰撞而形成.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图回答并完成下列要求:
(1)G是
 
山脉,它是世界上最雄伟的山脉.
(2)D处是
 
盆地,它有“天府之国”之称.
(3)C处是
 
高原,它是世界上最高的大高原.
(4)山脉M所在的省区是
 
省.
(5)位于华北平原和黄土高原的分界处的山脉F是
 
山脉.
(6)我国五大地形中所占比重最大的是:
 

A.高原  B.山地   C.平原    D.丘陵
(7)我国二、三级阶梯的分界线是:
 

A.大兴安岭--阴山--贺兰山           B.昆仑山--祁连山--横断山
C.大兴安岭--太行山--巫山--雪峰山   D.秦岭--淮河
(8)黄土高原的地形特点是:
 

A.崎岖不平    B.地面平坦        C.冰川广布        D.沟壑纵横
(9)关于我国地势特点的叙述,正确的是:
 

A.地势西高东低,呈阶梯状分布  B.地势南高北低,呈阶梯状分布
C.地形复杂多样,山区面积广大  D.山区面积广大,地形类型单一
(10)我国地势第三级阶梯上的地形类型主要是:
 

A.高原山地       B.平原丘陵       C.高原盆地         D.山地丘陵.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读“地球公转示意图”,完成下列问题.

(1)填写图中节气名称:A
 
,B
 
,C
 
,D
 

(2)据图可知,地球公转的方向是
 
;地球在公转轨道A位置时,北半球
 
季.
(3)当地球公转到A、B、C、D中的哪一点时,学校所在地黑夜最短?答:
 
点.
(4)地区公转到A、B、C、D哪一点时学校国旗旗杆正午的影子最长?答:
 
点.

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