【题目】下列同学的学习方法中,你认为属于科学的学习方法的是( )
①小倩遇到问题先独立思考,之后才问同学
②小明把课外活动时间都用来学习
③小刚上课时认真做好课堂笔记,课后及时复习
④小芳制定了切实可行的计划,并按计划认真学习
n小宁照搬别人的学习方法
A.①③④ B.②③n C.①②④ D.①②n
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】KOH溶液中含有H2O、K+、OH-,能使无色酚酞溶液变成红色.某化学兴趣小组想探究KOH溶液使无色酚酞溶液变成红色的原因.
[提出问题]KOH溶液中的什么成分使无色酚酞溶液变红?
[猜想]猜想1:KOH溶液中的H2O使无色酚酞溶液变红.
猜想2:KOH溶液中的K+使无色酚酞溶液变红.
猜想3:KOH溶液中的________(填化学式)使无色酚酞溶液变红.
[实验探究]
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
①用试管取少量蒸馏水,滴入1~2滴无色酚酞溶液 | 试管内溶液不变色 | 猜想1不成立 |
②用试管取少量KCl溶液,滴入1~2滴无色酚酞溶液 | ________ | 猜想2不成立 |
③________,滴入1~2滴无色酚酞溶液 | 试管内溶液变红 | ________ |
[讨论反思]有同学认为猜想①不需要实验验证就可以排除,你认为该同学理由是________________.
[拓展]①向Ba(OH)2溶液中滴入几滴无色酚酞溶液,观察到的现象是________________________________;
②KOH固体应________保存.
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】某研究性学习小组为了探究氢氧化钠溶液与稀硫酸是否恰好完全反应,分别取少量反应后的溶液于试管中,用下表中的不同试剂进行实验.下列选项错误的是( )
选项 | 所用试剂 | 现象和结论 |
A | 硫酸铜溶液 | 出现蓝色沉淀,则氢氧化钠过量 |
B | 氯化钡溶液 | 出现白色沉淀,则硫酸过量 |
C | 锌粒 | 有气泡产生,则硫酸过量 |
D | 无色酚酞溶液 | 溶液不变色,则恰好完全反应 |
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】某同学郊游时不慎被蜜蜂蛰伤,蜜蜂的刺激也是酸性的,为减轻疼痛可以在蛰伤出涂抹( )
A.食醋(pH≈2) B.牛奶(pH≈6.5) C.矿泉水(pH≈7) D.肥皂水(pH≈10)
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】文化部宣布从2004年1月1日起,全国文化馆、文物博物馆免费接待未成年学生参观。国家广电总局也发出通知,在黄金时间禁播暴力影片。这些举措表明( )
①青少年成长的环境必须优化
②我国法律约束青少年的行为
③保护未成年人的健康成长是国家和全社会的共同责任
④只要有良好的社会环境,未成年人就能健康成长
A、①③ B、①④ C、②③ D、①②④
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】下列化学方程式中属于中和反应的是( )
A.2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
B.Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
C.CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
D.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】下列想法最能体现班级主人翁意识的是
A.我不是班干部,只管自己学习就好,不用管其它事
B.我是班长,只要把班级管好,学不学习无所谓
C.我一个人不遵守纪律,不会影响班级
D.我的一言一行代表班级形象,我要做到“班级以我为荣”
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】酸碱反应与我们的日常生活和生产有密切的关系,请根据下列描述,回答问题:
(1)由于人的胃里有胃酸,因此胃液分泌过多会引起胃病,服用含有氢氧化铝的药物可缓解病痛,其治疗的原理为(用化学方程式表示) 。
(2)做馒头发酵面团时,会产生乳酸等有机酸,蒸馒头前需加进适量的纯碱或小苏打等碱性物质,它们与有机酸作用产生了 气体(填化学式),使蒸出的馒头疏松多孔;若加入的碱性物质过多,可向面团或蒸锅中滴加少许 (调味料),否则蒸出的馒头会变涩,颜色发黄.
(3)未成熟的水果大多具有涩味,这是因为水果里含有鞣酸.脱涩的方法之一是先用少量的水将生石灰化成石灰乳,该变化的化学方程式为 ,然后把它用清水稀释,取上层清液,浸泡水果5~6天即可除去涩味。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】老郭去世,妻子和儿子刚刚料理完后事,一陌生女子陈某带着一个小男孩来到郭家,声称男孩是老郭的私生子,要求分割老郭一套价值百万的房产。经有关部门鉴定,小男孩确系老郭的私生子。应该继承老郭遗产的是
①妻子 ②儿子 ③陈某 ④小男孩
A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④
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