【题目】读右图，回答下列问题。
【1】读甲图，自3月21日至6月22日，地球运行在公转轨道A、B、C、D四段中的
A、B段 B、C段 C、A段 D、D段
【2】读乙图， 自3月21日至6月22日，此时段太阳直射点的移动方向箭头的代号是
A、a B、b C、c D、d
【3】此时段北极圈内极昼范围的变化趋势是
A、逐渐扩大 B、逐渐缩小
C、没有变化 D、无法判断
【答案】
【1】A
【2】A
【3】A
【解析】
试题分析：
【1】当地球运行到A段时，时间在12月22日到3月21日左右，运行到B段时，时间在3月21日到6月22日左右，运行到C段时，时间在6月22日到9月23日左右，运行到D段时，时间在9月23日到12月22日左右，故选A。
【2】3月21日至6月22日期间，太阳直射点在a，6月22日至9月23日，太阳直射点在b，9月23日至12月22日，太阳直射点在c，12月22日至3月21日，太阳直射点在d，故选A。
【3】当节气是春分时，北极圈内昼夜平分，当节气是夏至时，北极圈内出现极昼现象，当节气是秋分时，北极圈内昼夜平分，当节气是冬至时，北极圈内出现极夜现象，故选A。
尖子生新课堂课时作业系列答案科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读“读中国干湿地区分布示意图”，完成下列问题。
（1）在图中用2B铅笔或碳素笔描出湿润区与半湿润地区的分界线。
（2）根据 与 的关系，可将我国划分为四类干湿地区。其中湿润和半湿润地区的分界线大致通过 （山脉） （河流）一线和青藏高原的东南边缘。
（3）图中城市位于湿润地区的有武汉、 、广州和 ；位于半湿润地区的有北京和 ；位于半干旱地区的有兰州和 ；而乌鲁木齐正好介于干旱与半干旱地区之间。
（4）我国年降水量最多的地方是（ ）
A.台湾火烧寮 B.吐鲁番盆地 C.曾母暗沙 D.珠江三角洲
（5）从干湿地区来看，山西省属于（ ）
A.湿润和干旱地区 B.干旱和半干旱地区
C.湿润和半湿润地区 D.半湿润和半干旱地区
（6）说说下图中房屋建筑形式与当地降水之间的关系。
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】下面是“哈尔滨、武汉、北京、广州四城市的气温曲线和降水柱状图”读图，完成下列问题。
（1）根据各地月气温的数值及其变化、降水量的多少及各月的分配情况，分析判断四城市分别是A B C D 。
（2）四城市中年降水量最多的是 ，年降水量最少的是 （城市）。
（3）从雨季长短看，北方地区雨季 ，南方地区雨季 。
（4）四城市中，气温年较差最大的是哈尔滨，最小的是 （城市）。
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读下图，回答问题：
(1)A、B、C、D四处，属于背斜的是_______________，属于向斜的是______________。
(2)此时，背斜在地貌上是___ ___，原因是___ ______；向斜在地貌上是____________，原因是_____ __________。
(3)找油气应在图中的_________处，找地下水应在 _______处。
(4)如果修建地下隧道，应选择在_________，原因是____________ _______________。
(5)图中所示岩石，按成因属于______________岩。
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读下图，完成下列要求：
（1）我国各民族都有自己的风俗习惯、丰富多彩的文化艺术和传统的体育活动，四幅图中分别代表的少数民族是：A 族，B 族，C 族，D 族。
（2）“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”是对 图所示的少数民族聚居的草原景观的描述。
（3）简述我国民族分布的基本特点是： 、 、 。
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【题目】读我国的季风示意图，回答问题。
（1）根据图中的风向判断，此图出现的时间应该是我国的______季。
（2）A、B两区的分界线是 _____________________
（3）①为______ 季风，主要来自_________ 洋；②为___________季风，主要来自________洋。
（4）B区的降水特点及原因是 _________________________________。
（5）举例说明冬、夏季风活动异常给我国带来的危害。
冬季风：
夏季风：
（6）我国夏季气温的特点是：___________________________.
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【题目】读“等高线地形图”，回答问题：
（1）写出图中字母所在处地形部位的名称：
A______ B______ C______ D______
（2）甲地海拔为______米，甲、乙两地的相对高度约______米。
（3）甲地在乙地的_________方向。
（4）如果在图示地区建造一座水库，图中字母最适合修建拦水大坝的地点是_______处。
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【题目】某中学七年级(1)班地理兴趣小组开展了一系列演示实验和探究活动，请你和他们一起来解决下列问题。
【演示实验】在学习“地球的自转”时，运用地球仪做了一个演示实验。在暗室里，将一盏电灯放在桌子上代表太阳，在电灯旁放一个地球仪代表地球，拨动地球仪模拟地球自转运动，观察地球仪的受光区域及其变化。
(1)地球自转是指地球绕着图中的字母B所在的______不停地旋转运动；拨动地球仪，使其运动的方向是__________，如果从北极上空看是______时针，地球自转一周的时间约是________。
(2)这一实验演示的是地球自转产生的____________现象。
【探究活动】拟探究“喜马拉雅山脉主峰——珠穆朗玛峰不断升高的原因”。下面是他们拟定的探究过程。
(3)由下图说明板块发生张裂运动时，地表会形成________________。
(4)由图说明板块发生碰撞挤压时，地表会形成__________。
(5)六大板块中几乎全部位于海洋中的是____________板块。喜马拉雅山脉主峰——珠穆朗玛峰不断升高的原因是 ______ 板块与______板块的挤压。
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【题目】世界粮食生产地区不平衡和国家间分配不均，是产生粮食问题的根源，许多国家长期存在粮食危机，被视为“饥饿热点”。读图，回答下列问题。
（1）目前，面临粮食危机的地区主要分布在亚洲和 洲。
（2）A地区制约农业生产的主要自然原因是 。
（3）B地区是世界重要粮食出口区，该地区出口的主要粮食是 ，①地区粮食生产不稳定的主要原因是 灾害频繁。
（4）美国是世界粮食生产和出口大国，其南部的新奥尔良是重要的粮食运输港口，其粮食主要输往 洲西部、东部和亚洲的 地区。
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