在图中.位于的地点是( ) A.A地B.B地C.C地D.D地题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

在图中，位于（40°N，20°E）的地点是（　　）

A、A地

B、B地

C、C地

D、D地

分析：由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置．在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示．

解答：解：根据东西经度的划分是以0°经线为界，向东向西各分了180°，以东称东经，用符号“E”表示，以西称西经，用符号“W”表示，南北纬度的划分都是以赤道为界，赤道以北的纬度称北纬，用符号“N”表示，赤道以南的纬度称南纬，用符号“S”表示，读图可知，在图中，位于（40°N，20°E）的地点是D地．
故选：D．

点评：该题考查利用经纬网确定某点的地理坐标，属基础题．

练习册系列答案

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科目：初中地理 来源： 题型：

读图回答下列问题
（1）指出图中A地和C地的经纬度：
A（

60°W

，

60°N

）
C（

40°E

，

40°S

）
（2）在图中A、B、C三地中，位于南、北半球分界线上的是

地，位于西半球的是

地，位于南半球的是

地，位于热带的是

地．
（3）B地位于C地的

西北

方向，C地位于A地的

东南

方向．

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科目：初中地理 来源： 题型：

读图，回答下列问题：
（1）写出图中A、B、C三地的地理位置：
A：经度

60°W

，纬度

60°N

；
B：经度

0°

，纬度

0°

；
C：经度

40°E

，纬度

40°S

．
（2）在图中A、B、C三地中，位于北半球上的是

地，位于南北半球分界线的是

地，位于南半球上的是

地，位于西半球上的是

地．

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科目：初中地理 来源： 题型：

读图“经纬网”，回答问题：

（1）写出A点和D点的地理坐标：
A：纬度

40°N

，经度

15°W

； D：纬度

20°S

，经度

30°E

．
（2）A点按东西半球划分，属

东

半球；按南北半球划分，属于

北

半球；按高、中、低纬度地区的划分，D点属于

低

纬度地区．
（3）依据H点的地理坐标，即 H（0°，15°E），在图中填注H点．
（4）根据经纬线指示方向，可以判断B位于C点的

西南

方向；C位于D点的

正北

方向．

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科目：初中地理 来源： 题型：

读图，回答下列问题：
（1）指出图中A、B、C三地的地理位置：
A：经度

，纬度

B：经度

°，纬度

°
C：经度

，纬度

（2）在图中A、B、C三地中，位于南、北半球分界线上的是

地，位于东半球的是_

地，位于西半球的是

地．
（3）A地位于C地的

方向．
（4）毛泽东七律《送瘟神》中“作地而行八万里，巡天遥看一千河“的诗句．请在图中画出所指的纬线．
（5）在图中画出点D（40°W　20°S）的位置．

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