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    读等高线地形图完成下列问题

    （1）由图中等高线判断：山体部位名称C
     
    ．
    （2）由等高线的数值及分布状况可判断该区域的主要地形类型是
     
    ．
    （3）通常情况下，同一时间测得A处与B处的气温，读数较高的应该是
     
    处．
    （4）图中铁路线为
     
    走向．图中DE为铁路穿过山体时所挖掘时的隧道，隧道口D点与E点的相对高度是
     
    米．量得图上D与E的直线距离为1.5厘米，则隧道的实际长度应为
     
     米．
    （5）仅从地形角度考虑，F坡与G坡比较适合开辟成梯田的是
     
    坡，理由是
     
    ．
    考点：等高线地形图的判读
    专题：
    分析：在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷；几条海拔不同的等高线重合处为陡崖．等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓．
    山谷为集水线，能形成河流，山脊为分水线，不能形成河流．
    解答：解：（1）从等高线地形图看出，C处位于两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；
    （2）读图可知，可判断该区域的主要地形类型是丘陵；
    （3）同一时间测得A处与B处的气温，读数较高的应该是海拔较低的B处；
    （4）图中铁路线为南北走向．图中DE为铁路穿过山体时所挖掘时的隧道，隧道口D点与E点的相对高度是0米．量得图上D与E的直线距离为1.5厘米，则隧道的实际长度应为1.5×200=300米；
    （5）仅从地形角度考虑，F坡与G坡比较适合开辟成梯田的是G坡，理由是等高线稀疏表示坡度较缓．
    故答案为：（1）鞍部；（2）丘陵；（3）B；（4）南北；0；300；（5）G；等高线稀疏表示坡度较缓．
    点评：本题考查等高线地形图的判读，掌握各种地形的判读方法后，理解解答即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （填序号以及其名称）；
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    （填序号及其名称）；
    （3）A半球是
     
    半球，我们学校位于
     
    半球；
    （4）①②两洲的分界线是乌拉尔山-
     
    河-
     
    山-
     
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    运河．
    （5）跨经度最广的大洲是
     
    ，世界最大的大洋是
     
    洋．

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