【题目】读图回答下列问题
(1)写出图中A,C两地的地理坐标:
A , C
(2)在图中A,B,C三地中,位于南、北半球分界线上的是地,位于东半球的是地,位于西半球的是地。
(3)从低、中、高纬度看,B在纬度;C在纬度。
【答案】
(1)60°N,60°W,40°E,40°S
(2)B,B,C,A
(3)低,中
【解析】(1)读图可知,A的经纬度是60°N,60°W;C的经纬度是40°E,40°S;
(2)南北半球与南北纬度的分界线是赤道,以北为北半球(北纬),以南为南半球(南纬);东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球。故A、B、C三地中,位于南、北半球分界线上的是B;位于东半球的是B、C;位于西半球的是A;
(3)低纬度的范围为0°~30°,中纬度的范围为30°~60°,高纬度的范围为60°~90°。根据题意。B在低纬度;C在中纬度。
故答案为:(1)60°N,60°W;40°E,40°S;(2)B;BC;A;(3)低;中。
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】阿呆的爸爸从东南亚采购了一船当地出产的货物回国,入关时报货单上的货物名称最有可能是( )
A. 棉布、服装 B. 羊毛、小麦 C. 枣椰、地毯 D. 天然橡胶、椰子
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】以下四位学生对家乡因地制宜利用土地资源的叙述,正确的是:( )
A.我家住在山区,这里地形崎岖,适宜种植业的发展
B. 我的家乡在新疆,这里的绿洲农业发达,瓜果特别甜
C.我家在华北平原,这里地势平坦,热量条 件好,甘蔗是这里主要的糖料作物
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读长江沿岸经济带示意图,回答下列各题。
【1】关于图中的叙述,正确的是
A. 发源于黄土高原B. 最终注入东海
C. 中游与下游的分界①是桃花峪D. 下游河段出现“地上河”现象
【2】长江被称为“黄金水道”主要是因为
A. 水能资源丰富B. 可运输黄金
C. 河流蜿蜒曲折D. 航运价值高
【3】长江沿岸地区发展农业符合“因地制宜”的是
A. 上游多发展林业,利于保持水土
B. 中游地势平坦,可发展畜牧业
C. 下中游河湖众多,可发展海洋养殖业
D. 沿岸湖泊可围湖造田,增加耕地
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读我国四大地理区域图。
(1)影响乙、丁两区域分界线确定的主导因素是( )
A.位置
B.气候
C.季风
D.地形
(2)下列地理事物对应正确的是( )
A.甲区域—住窑洞,过泼水节
B.乙区域—划龙舟,唱信天游
C.丙区域—喝酥油茶;吃糌粑
D.丁区域—骑骆驼,看大漠风光
(3)关于四大地理区域农业特征的表述,正确的是( )
A.甲地区严重缺水,适宜发展河谷农业
B.乙区域雨热同期,为我国粮食生产区之一
C.丙区域光照充足,适宜发展绿洲农业
D.丁区域降水季节变化大,一是发展旱作农业
(4)如图能反映丙地区气候特征的是( )
A.A图
B.B图
C.C图
D.D图
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】如图为北方的汉民南迁线路图,客家土楼的建筑方式主要出于族群的安全而采取的一种自卫式集体性建筑。
据此回答下列小题。
【1】客家人选择土楼这种独特房屋形态最主要的原因是( )
A. 安全防御 B. 节约耕地 C. 防雨保温 D. 就地取材
【2】近年来当地政府加大对土楼保护力度,你认为保护这些古建筑的主要原因是( )
A. 它比现代建筑先进
B. 它能适应现在的社会发展
C. 它比现代建筑好看
D. 它记录的信息有研究价值
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