【题目】下列语言中,属于联合国工作语言的是
A、汉语、英语、日语 B、英语、法语、德语
C、法语、俄语、日语 D、英语、俄语、西班牙语
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】人民币上学地理,依人民币上的景观完成下列各题。
(1)20元和50元人民币上所显示的景观分别是( )
A.杭州西湖 八达岭长城
B.日月潭 承德避暑山庄
C.桂林山水 布达拉宫
D.长江三峡 敦煌莫高窟
(2)图示景观分布地区的少数民族分别是( )
A.壮族 藏族
B.高山族 满族
C.苗族 回族
D.傣族 蒙古族
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读中国政区图,回答问题
(1)连接图中①②两地是我国人口地理分界线.其中①是省的市,②是省的县,此线东南人口 , 西北人口 .
(2)省区③④⑤中,人口最多的少数民族所在的省是 , 少数民族最多的省是 . (填序号)
(3)A代表的自治区名称是 , 该自治区内主要的少数民族是 . B自治区名称是 , 该自治区的行政中心 . C自治区的简称是 , 该自治区内的主要少数民族是族.
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】阅读材料,回答下列问题。
材料一 图是我国人口的增长图
材料二 我国部分省区人口密度比较表
省 区 | 江苏 | 山东 | 新疆 | 西藏 |
人口密度(人/平方千米) | 740 | 600 | 12 | 2 |
(1)材料一说明当前我国人口的增长特点是。
A.人口增长快
B.人口增长慢
C.人口自然增长率最高
D.以上都不是
(2)我国制定了解决人口问题的基本国策是。
(3)材料二说明我国的人口分布特点是。
A.人口分布均匀
B.人口分布不均匀
C.西部人口密度大
D.沿海地区人口密度小
(4)为了促进西部大开发,我国能否从东部向西部大规模移民?为什么?。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】我国是一个疆域辽阔的国家,每一位公民都要有领土意识。读图完成下题。
(1)我国领土的最南端在( )
A.南海的南沙群岛中的曾母暗沙
B.黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线上
C.黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处
D.新疆帕米尔高原
(2)能正确反映“中国位置优越,国土辽阔”的是( )
A.南北跨纬度约57°,雨热同期
B.同一时刻,我国最西端的帕米尔高原夜幕深沉,最东端的乌苏里江上烈日当空
C.海陆兼备,面积居世界第三位
D.资源总量丰富,类型齐全
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【题目】三江源位于青海省南部,是世界高海拔地区生物多样性最集中的自然保护区,也是我国海拔最高的天然湿地和三江生态最敏感的地区。读图,完成下列各题。
【1】青藏地区显著的自然特征是( )
A. 暖湿 B. 高寒
C. 干旱 D. 炎热
【2】游客乘火车沿青藏铁路经过三江源地区时,可能看到的景观是( )
A. 大地碧绿翠无瑕,草原宽阔有人家
B. 羚羊飞奔在天边,牦牛信步在山间
C. 千里冰封河成桥,万里雪飘梅傲立
D. 十里西畴熟稻香,槿花篱落竹丝长
【3】近年来,三江源地区冰川逐年萎缩的主要原因是 ( )
A. 过度放牧 B. 滥伐森林
C. 全球气候变暖 D. 湿地面积缩小
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【题目】读南极洲图,回答:
(1)南极地区主要位于圈以南包括南极洲及其周边的海域,我们到南极考察最好的月份是(A.7月B.8月C.10月D.2月)
(2)写出下列字母所代表的海洋名称:
A;B;C。
(3)写出下列字母所代表的我国两个科学考察站的名称:
D;E
(4)一个人站在南极点上,他的四周应该是方。
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【题目】 我国曾经著名的“三大荒”,变成了“三大仓”:“北大荒”变成粮仓,“西大荒”变成棉仓,“南大荒”成为橡胶林和热带经济作物仓。
读“三大荒地”分布示意图,完成下面小题。
【1】“西大荒”发展棉花生产的有利气候条件有
①气温年较差大②降水较丰富 ③夏季高温④光照强,日照时间长 ⑤气温日较差大
A. ①③④B. ②③⑤C. ③④⑤D. ①④⑤
【2】“北大荒”与“南大荒”相比,在发展粮食种植的过程中,主要的制约因素是
A. 水源B. 热量C. 土地D. 技术
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