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根据图所示太阳照射地球示意图回答(图中阴影部分表示夜半球).这一天北半球的节气是______,此时太阳直射在______(纬线)上.
地球在自转的同时,也沿着一定的轨道围绕太阳自西向东转动,这种转动称之为地球公转,其周期为一年.人们在生活中所感受到的四季冷暖差异、昼夜长短变化,主要是由于地球公转运动所产生的地理现象.当太阳光直射在南回归线上时,这一天称为冬至日,为12月22日,北半球昼短夜长,北极圈以内地区有极夜现象;(如图)当太阳光直射在北回归线上时,这一天称为夏至日,为6月22日,北半球昼长夜短,北极圈以内地区有极昼现象;当太阳光第一次直射在赤道上时,这一天称为春分日,为3月21日,全球昼夜平分;第二次直射在赤道上时为秋分日,为9月23日,全球昼夜平分.
故答案为:夏至;北回归线.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

随着地球不停的自转,地球表面产生了(  )
A.季节变化B.昼夜交替现象
C.地表高低不平D.海陆变化

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科目:初中地理 来源:不详 题型:问答题

读“地球公转示意图”,完成下列要求.
(1)图中有一处错误,请改正.
(2)阳光直射赤道时,北半球的节气是______或______.
(3)北半球夏至日时,地球上______以北的地区出现极昼现象,此时,北京的白昼时间在一年中______.
(4)夏至时北极圈以______的地区出现______现象.
(5)如果对南极实地考查,应选择图中哪个季节比较好?为什么?

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

下列地理现象中,不是由地球公转产生的是(  )
A.四季的变化B.昼夜交替
C.五带的形成D.昼夜长短的变化

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

下列节日中,学校所在地昼夜长短差异最大的是(  )
A.三月八日妇女节B.五月一日国际劳动节
C.七月一日党的生日D.九月十日教师节

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

当南半球是夏季时,北半球是(  )
A.春季B.夏季C.秋季D.冬季

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

从我国“清明节”到“劳动节”,太阳直射点在地表的位置及移动方向是(  )
A.位于北半球,并向北移动
B.位于南半球,并向南移动
C.位于北半球,并向南移动
D.位于南半球,并向北移动

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科目:初中地理 来源:不详 题型:问答题

读图,回答下列问题.

(1)太阳直射点向北移动的时段是______和______;一年中只有一次太阳直射点是______,冬至日是______(填数码).
(2)“十一”国庆节时,太阳直射______半球.此时太阳直谢点在______和______点之间(填数码).

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科目:初中地理 来源:不详 题型:问答题

读图回答问题:

(1)在图上标出地球公转方向.
(2)写出ABCD分别代表的节气:A______,B______,C______,D______.
(3)国庆节地球公转到哪个位置,请在图上用字母M标出.
(4)地球公转至B位置时,太阳直射的纬线是______,此时,北半球昼夜长短情况是______.此时北极圈内有______现象.这时南半球的澳大利亚是______季节.
(5)当地球公转到AB之间时,昼变______,夜变______;北半球昼夜长短情况是______.
(6)由于地球的公转在温带形成了明显的______变化.

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