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    根据播种时期不同，小麦有
     
    和
     
    之分．
    分析：根据播种期不同，小麦有冬小麦与春小麦之分．
    解答：解：小麦是我国北方的主要粮食作物，主要分布于秦岭-淮河的以北区域，一般以长城为界，以北大体为春小麦，以南则为冬小麦．
    故答案为：冬小麦；春小麦．
    点评：本题主要考查了我国小麦的分类，属于基础题．
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    精英家教网读“中国小麦、水稻分布图”，回答问题．
    （1）从图中可以看出：小麦主要分布在我国的
     
    地区．
    （2）根据播种期不同，小麦有冬小麦与春小麦之分，其中我们的家乡泰安主要播种
     
    小麦．
    （3）请将①松嫩平原和②成都平原这两个粮食产区的序号填注在图中．
    （4）洞庭湖及鄱阳湖平原地区种植的粮食作物主要是
     
    ，这里还可以种植油料作物
     
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    由于环境资源是有限的，任何生物种群的增长都不可能是无限的，存在着最大容量的问题．在人类历史上．不乏一些古代文明发展至鼎盛时期却突告崩溃的证据．例如危地马拉低地的玛雅文明．在公元900年人口达到约500万时突然衰退，数十年内人口下降到不足原有的1/10．古生态学表明，该地区由人口问题引起的环境压力在崩溃前数世纪内就很大，当时的森林已几乎砍伐殆尽．此外，还可举出我国黄河流域等古代文明覆灭或衰退的事例．这些都说明环境容量的限制是客观存在的．
    地球的人口容量到底有多大？不同的学者有不同的估算．有人认为．现在地球已经“超载”；少数学者认为地球可养活多达1000亿人；多数学者认为地球人口的上限以100亿左右为宜．我国的一些学者以生态系统持续稳定的支付能力为根据，认为我国现在近13亿的人口已经超载，百年后理想人口应为6.7-7.0亿之间．因此，需要采取措施，逐步使人口降到适度的水平，才有利于我国乃至全人类的可持续发展．
    ①人口环境、资源之间应该是怎样的关系？
    ②你如何理解全人类的可持续发展？

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    读“中国小麦、水稻分布图”，回答问题．
    （1）从图中可以看出：小麦主要分布在我国的______地区．
    （2）根据播种期不同，小麦有冬小麦与春小麦之分，其中我们的家乡泰安主要播种______小麦．
    （3）请将①松嫩平原和②成都平原这两个粮食产区的序号填注在图中．
    （4）洞庭湖及鄱阳湖平原地区种植的粮食作物主要是______，这里还可以种植油料作物______．

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    科目：初中地理 来源：期末题 题型：综合读图题

     读“中国小麦、水稻分布图”，回答问题。
    （1）从图中可以看出：小麦主要分布在我国的                  地区。
    （2）根据播种期不同，小麦有冬小麦与春小麦之分，其中我们的家乡泰安主要播种_____小麦。
    （3）请将①松嫩平原和②成都平原这两个粮食产区的序号填注在图中。
    （4）洞庭湖及鄱阳湖平原地区种植的粮食作物主要是              ，这里还可以种植油料作物               。

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