读我国南方地区和北方地区耕地、水资源、人口比较图,完成下列各题。
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1.据上图可看出,与南方相比,我国北方 ( )
A.耕地面积较大
B.水资源丰富
C.人口数量较多
D.水资源与耕地、人口条件匹配好
2.解决我国南、北方水资源不均的办法是( )
A.兴修水库 B.打深水井 C.节约用水 D.南水北调
1.A
2.D
【解析】
试题分析:
1.从北方和南方土地资源的比较看,我国土地资源北多南少,由此我们可以分析出,我国水土分布不均加剧了我国的缺水状况,东部季风区,雨热同期,土壤肥沃,生产力高,集中了全国90%左右的耕地和林地.其中,北方平原广阔,耕地多,但热量较低,降水较少,以旱地为主,形成大面积的灌溉农业区;南方多丘陵、山地,但热量高,降水丰沛,以水田为主,故选A.
2.由于我国水资源地区分布不平衡,为了合理利用水资源,有必要兴建跨流域的调水工程.如引黄济青工程,将黄河水调进青岛市,以解决青岛市供水不足的问题.目前规划上马的南水北调工程,将把长江流域的水调入缺水的华北、西北地区,故选D.
考点:本题考查耕地的分布及存在的问题和对策.
科目:初中地理 来源:2013-2014学年山东济南26中七上期中地理试卷(解析版) 题型:选择题
能够说明我国国土辽阔的是( )
A.大部分位于北温带
B.季风气候显著
C.位于亚洲东部,海陆兼备
D.陆地面积居世界第三位
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科目:初中地理 来源:2013-2014学年山东泰安市八测地理试卷(解析版) 题型:选择题
读下图,完成下列问题。
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1.长江说自己也是黄河,主要是指其( )
A.有凌汛B.有断流现象
C.含沙量大D.汛期长
2.为此,在两条河流流域内应共同开展( )
A.植树种草B.围湖造田
C.开发水力资源D.开垦荒地
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科目:初中地理 来源:2013-2014学年山东泰安市七期中模拟地理试卷(解析版) 题型:选择题
魏格纳是从哪两个大洲的轮廓吻合提出大陆漂移学说的( )
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A.亚洲与大洋洲 B.非洲与南美洲
C.北美洲与南美洲 D.南美洲与南极洲
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科目:初中地理 来源:2013-2014学年山东泰安市八上综合测试六地理试卷(解析版) 题型:填空题
读有关土地资源的图,完成下列要求。(6分)
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我国土地利用类型构成图
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我国土地利用分布示意图
(1)由我国土地利用类型构成图可知,我国土地资源类型齐全,其中_______________比重最大,林地和_______________比重偏小。
(2)A、B、C、D代表的土地利用类型中,“B”与“C”两类的分界线大致以____________为界。该分界线南北两侧的温度带或干湿地区是_______________________________。
(3)由我国土地利用分布示意图可知,我国森林资源主要分布于____________、西南、东南地区。我国先后颁布了《土地管理法》、《森林法》和《草原法》等法律,并把“______”确立为基本国策。
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科目:初中地理 来源:2013-2014学年山东泰安市八上综合测试六地理试卷(解析版) 题型:选择题
世界大多数农作物和动植物都能在我国找到适合生长的地区,是因为我国( )
A.季风气候显著B.夏季普遍高温
C.气候复杂多样D.雨热同期
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科目:初中地理 来源:2013-2014学年山东泰安市八上综合测试六地理试卷(解析版) 题型:选择题
我国民族的分布特点是“大杂居,小聚居”。少数民族集中分布的地区不包括( )
A.西北地区 B.东北地区
C.东南沿海地区D.西南地区
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科目:初中地理 来源:2013-2014学年山东泰安市八上综合测试五地理试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于长江、黄河的叙述,正确的是 ( )
A.长江、黄河都发源于青藏高原,注入东海
B.长江和黄河下游都位于东部平原区
C.长江是我国第一大河,黄河是我国二大河
D.水能资源丰富是长江、黄河中下游的共同特征
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科目:初中地理 来源:2013-2014学年山东德州市八下期末地理试卷(解析版) 题型:填空题
读中国四大地理区域划分图,回答问题(10分)
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(1)在我国四大理区域中,A区域属于典型的______________________气候,本区主要的生产方式和重要的经济支柱是 ,本区有我国面积最大的省级行政区,该省的特色农业是 。
(2)B.C两区域之间的分界线③是 ,大致与我国 毫米年等降水量线重合。
(3)我们的家乡德州位于四大地理区域的 (填写名称),该区域的耕地类型是 。
(4)D区域最显著的自然环境特征是 。
(5)B区域有我国最大的平原东北平原,是我国重要的商品粮基地,试分析其成因。
(6)为了保护D区域脆弱的生态环境,国家建立了全国最大的自然保护区——三江源自然保护区,三江源是指长江、黄河、 的发源地。
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