【题目】下列地区人口比较稠密的是( )
A.终年严寒的高纬度地区B.干旱的沙漠地区
C.中纬度近海平原地区D.湿热的热带雨林地区
【答案】C
【解析】
根据世界人口的地理分布很不均匀,有的地方稠密,有的地方稀疏.人口的分布状况与地理环境有着密切联系.中低纬度的临海地带往往形成人口的稠密地区.世界四大人口稀疏地带是:干旱的沙漠;寒冷的极地;空气稀薄的高山高原;原始的热带雨林.世界四大人口稠密地带是:亚洲的东部和南部;欧洲的西部;北美洲和南美洲的东部,因为这些地区自然条件优越,气候温暖湿润,经济发达,交通便利,对人口有极大的吸引力,进行分析解答。
世界人口的地理分布很不均匀,有的地方稠密,有的地方稀疏。人口的分布状况与地理环境有着密切联系。中低纬度的临海平原地带往往形成人口的稠密地区。终年严寒的高纬度地区,干旱的沙漠地区,湿热的热带雨林地区人口稀疏。故选:C。
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】 国家统计局我国2018年全国人口数量为13亿9千万人,其中城镇人口占58.7℅,男性占的51.2℅。全年出生人口出生率为12.43‰;死亡率为5.32‰。
根据以上信息和所学知识,回答下面小题:
【1】从以上资料中得出的结论,正确的是( )。
A. 我国乡村人口多于城镇人口B. 我国男性人口多于女性人口
C. 我国的人口总数正逐渐减少D. 我国的人口总数已达最高峰
【2】我国地理学家胡焕庸提出了一条著名的人口地理界线是( )。
A. 秦岭——淮河B. 黑河——腾冲C. 长城沿线D. 0℃等温线
【3】人口数量过多给我国带来的不利影响有( )。
①资源紧缺 ②劳动力不足 ③环境破坏 ④就业压力大 ⑤住房困难
A. ①②③B. ①③④C. ②③④⑤D. ①③④⑤
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】中国北京获得2022年第24届冬季奥林匹克运动会举办权,成为第一个既举办过夏奥会又将举办冬奥会的城市。据此完成下列各题。
【1】下列有关北京市的叙述,错误的是
A. 政治、文化和国际交往中心B. 名胜古迹有故宫、长城、兵马俑等
C. 气候为温带季风气候D. 中关村是著名的高新技术产业密集区
【2】你认为比赛时间最适宜安排在
A. 1月B. 4月C. 7月D. 10月
【3】北京发展高新科技产业的优势条件是
A. 矿产资源丰富B. 劳动力丰富
C. 知名大学和科研单位多D. 属于首都,历史悠久
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】2017年4月22日是第48个世界地球日。今年的活动主题是“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活-讲好我们的地球故事。”据此完成下面小题
【1】下列属于自然资源的是( )
A.台灯B.一次性餐具C.纸张D.森林
【2】下列行为符合活动主题的是( )
A.尽量使用一次性餐具B.使用共享单车出行
C.使用私家车出行D.节目互赠纸质贺卡
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】阅读下列材料,答题
低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式.低碳经济实质是提高能源利用效率和清洁能源结构问题,核心是能源技术创新、制度创新和人类生存发展观念的根本性转变.
在全球气候变暖的背景下,欧美发达国家大力推进以高能效、低排放为核心的“低碳革命”,着力发展“低碳技术”,并对产业、能源、技术、贸易等政策进行重大调整,以抢占先机和产业制高点.
﹣﹣《2010﹣2015年中国低碳经济投资分析及前景预测报告》
(1)低碳经济是指低_____低_____低_____.
(2)在全球气候变暖的背景下,欧美发达国家正大力推进以高能效、低排放为核心的“_____革命”,着力发展“低碳经济”.
(3)作为初中生,在生活中你能为我们国家发展低碳经济做些什么?_____.
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】根据下面的对话情景,在每个空白处填上一个适当的句子,使对话的意思连贯、完整。
A: Hello. Can I help you?
B: 【1】. Could you please give us the room number of Mrs. Taylor?
A: Is she a guest here at our school?
B: Yes, she is our English teacher.
A: 【2】?
B: She arrived yesterday.
A: Here we are… Room 602. 【3】?
B: Yes. That would be great if you call the room.
A: Wait a moment… She is not there. And she is not in the gift shop, either.
B: Oh, my god, I need to speak to her.
A: 【4】? It is time for breakfast. Maybe she is there.
B: I have already been there. She is not there. And she is not in the gift shop, either.
A: What a pity. What can I do for you?
B: Could you tell her to call me when she comes back?
A; 【5】. I will tell her.
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