【题目】读某地等高线示意图,回等下列问题.
(1)A地表示(地形),C地表示(地形),D地表示(地形).
(2)晓军同学说:沿MN线可能发育成河,而沿HI线不可能发育成河.他的说法可信吗?为什么?
(3)E地的海拔为米,B地的海拔最可能为
A.570米 B.575m米 C.550米 D.562米
(4)E、F两坡相比,坡度较陡的是 .
【答案】
(1)山顶;陡崖;鞍部
(2)
不可信;沿MN线等高线向海拔低处凸为山脊,山脊处不能形成河流;沿HI线等高线向海拔高处凸为山谷;山谷处可能发育成河流
(3)620;D
(4)E
【解析】读图可知,(1)A地等高线闭合且等高线数值中间高四周低,为山顶;C地是几条海拔高度不同的等高线重合的部位,是陡崖;D地位于两山顶之间相对低洼的部位,为鞍部.(2)晓军同学的说法不可信;沿MN线等高线向海拔低处凸为山脊,山脊处不能形成河流;沿HI线等高线向海拔高处凸为山谷;山谷处可能发育成河流.(3)E地的海拔为620米,图中的等高距为20米,B地的海拔在550米~570米之间,最可能为562米;故选项D符合题意.(4)E、F两坡相比,E坡处等高线密集,坡度较陡.
所以答案是:(1)山顶;陡崖;鞍部;(2)不可信;沿MN线等高线向海拔低处凸为山脊,山脊处不能形成河流;沿HI线等高线向海拔高处凸为山谷;山谷处可能发育成河流;(3)620;D;(4)E.
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】如图是四种热带气候在世界上最大的分布区示意图.下列说法正确的是( )
A.图①为热带草原气候,终年炎热干燥
B.图②为热带雨林气候,终年高温多雨.在非洲分布最广
C.图③为热带季风气候,终年高温,降水分为旱雨两季
D.图④为热带沙漠气候,年降水量最少,只有撒哈拉沙漠才有分布
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】关于我国南、北方耕地和水资源的叙述,正确的是
A. 南方耕地多,水资源少 B. 南方耕地多,水资源也多
C. 北方耕地多,水资源也多 D. 北方耕地多,水资源少
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】看图,回答问题
(1)华北平原春旱严重,结合济南多年平均月气温和降水量图,分析该地区春旱形成的原因。
(2)结合所学知识,分析东北平原成为我国商品粮基地的自然条件。
(3)图中阴影区为我国著名的京津唐和辽中南工业基地,两工业基地发展的共同条件是。
(4)东北三省传统民居具有屋顶坡度大,墙体厚,窗户小的特点,试分析这种传统民居与当地自然环境的关系。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】秦岭--淮河一线是我国重要的地理分界线,大致与秦岭--淮河一线吻合的是
A. 1月0°C等温线 B. 200毫米年等降水量线
C. 热带与亚热带的分界线 D. 干旱地区与半干旱地区的分界线
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】东北亚是全球经济中举足轻重、发展是最快的区域之一,区域的GDP之和占到世界经济总量的五分之一。读图回答问题。
(1)东北亚地区包括6个国家,其中内陆国是_____________。
(2)“我国东北地区略图”中①处为______商品粮基地,②处工业基地工业结构的突出特点是__________。
(3)哈欧班列从中国的哈尔滨到德国汉经,是中欧班列“大家庭”成员之一。试分析哈欧班列的开通对我国东北地区经济发展的作用。
(4)东北亚各国经济发展中优势互补。俄罗斯和日本各自有哪些优势条件?
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】(题文)复杂多样的地理环境,对人们的生产生活产生着深刻的影响。读下面图表资料,回答问题。
(1)图中甲、乙、丙处是我国的三大高原,分别属于我国的三大地理区域,其中,甲高原所属区域突出的自然环境特征是____;乙高原存在的最主要的生态环境问题是____________。
(2)读图可知,图示区域年降水量的分布规律是____________。
(3)在丙高原无论干农活,还是去赶集,背篓是农民常备的用具(图2)从地理环境的角度分析,其原因是______________________。
(4)2018年第一季度,贵州省GDP增长速度居全国首位,其中旅游业贡献较大。根据上面的“贵州省近三年旅游人数收入增长统计表”数据,归纳贵州旅游业发展的特点。______________。分析贵州发展旅游业的资源优势。__________________。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】三江源地区雪山连绵,沼泽密布,细草如毯,是野生动物的天堂。下图示意三江源地区山河分布,读图并结合所学知识回答下面小题。
【1】图中序号与对应河流名称,正确的是
A. ①—黄河 B. ②—澜沧江
C. ③—怒江 D. ④—长江
【2】三江源地区成为“野生动物天堂”的主要原因是
A. 气候寒冷,缺少天敌 B. 气候温和,森林茂密
C. 高原湿地,人迹罕至 D. 地形平坦,草原辽阔
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