我国南方某中学地理兴趣小组到学校附近开展野外考察活动.如图是考察区域的等高线地形图.读图回答下列问题．(1)小清河干流的流向大致是自东北流向西南．同学们发现小清河的一条支流绘制错误.它是①②③④中的③河.判断理由是③处为山脊.不可能有河流发育．(2)同学们发现M地杜鹃花正在怒放着.而N地杜鹃花仍含苞待放.造成这种差异的主要影响因素是地形� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

12．我国南方某中学地理兴趣小组到学校附近开展野外考察活动，如图是考察区域的等高线地形图，读图回答下列问题．

（1）小清河干流的流向大致是自东北流向西南．同学们发现小清河的一条支流绘制错误，它是①②③④中的③河，判断理由是③处为山脊，不可能有河流发育．
（2）同学们发现M地杜鹃花正在怒放着，而N地杜鹃花仍含苞待放，造成这种差异的主要影响因素是地形．他们还看到甲乙两地种植的农作物不同，乙地种植水稻，甲地种植柑橘．
（3）同学们为当地旅游业发展献计献策，建议在⑤处开发攀岩运动项目，在小清河支流中的④河开发激流漂流项目．

分析在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶，两山顶之间相对低洼的部位为鞍部，等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地，等高线向海拔低处凸为山脊，等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的地方为陡崖．等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓．

解答解：读图分析可知：
（1）在有指向标的地图上，用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方；可判定小清河干流的流向大致是自东北流向西南．图中①、②、③、④处中的③处绘制错误，理由是③处为山脊，不可能有河流发育．
（2）同学们发现M地杜鹃花正在怒放着，而N地杜鹃花仍含苞待放，造成这种差异的主要影响因素是地形，N地海拔高，气温低．依据因地制宜发展农业的原则，乙地适宜种植水稻，甲地适宜种植柑橘．
（3）图中⑤处为陡崖，可以开发攀岩运动项目；④处为河流，且水流急，适宜开发激流漂流项目．
故答案为：（1）自东北流向西南； ③；③处为山脊，不可能有河流发育；（2）地形；乙；甲；（3）⑤；④．

点评本题考查等高线地形图的判读，读图理解解答即可．

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