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(1)地球自转的周期:______,以下现象主要由自转造成的是______.
A.昼夜现象        B.昼夜交替现象
C.昼夜长短变化现象  D.四季变化
(2)从图中A点出发,向东环绕地球一周回到A点,该行程全长约______千米.
(3)该图所示太阳直射点位于______(重要纬线的名称),此时泉州地区的昼夜长短状况是______,这一天正午时分,泉州地区学校旗杆的影子与______图所示最相似.

(4)如图所示,出现极昼的地区B所对应的温度带是______.
A.南寒带     B.北温带    C.热带    D.北寒带.

解:(1)地球自转一天一周的时间为一天(或约24小时),产生的地理现象,为昼夜交替和时间差异.
(2)纬线长度不同赤道最长约4万千米,A点位于赤道附近约4万千米.
(3)从图中可以看出太阳直射点在北回归线北半球昼长夜短,泉州位于北回归线附近,影子较短.
(4)寒带出现极昼极夜,太阳直射北回归线,北极圈内出现极昼现象.
故答案为:(1)一天;B;(2)4万;(3)北回归线;昼长夜短;B;(4)D.
分析:地球运动两种方式:地球自转与地球公转.地球绕着地轴不停的旋转,叫地球的自转.地球自转的方向为自西向东;自转一周的时间为24小时(或一天),自转产生的地理现象,为昼夜交替和时间差异.地球公转的周期是一年;公转的方向是自西向东;产生的地理现象:①昼夜长短的变化(寒带出现极昼极夜);②四季的形成.
点评:该题考查了学生对地球运动的掌握情况.要理解.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源: 题型:

读图1、图2、图3,完成下列问题.
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(1)地球自转的周期是
 
,公转的方向为
 

(2)在图1甲、乙、丙、丁四个公转位置中,泉州市昼长夜短的是在
 
处.
(3)如图2所示太阳直射点位于
 
(重要纬线的名称),图2A、B两点中B点先迎来黎明;C、D两点中,
 
点先进入黑夜.
(4)如图3为某地住宅建筑夏至日正午日照示意图,该地可能是
 

A.刚果盆地    B.澳大利亚
C.巴西高原    D.华北平原.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图1完成下列问题.
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(1)地球自转的周期:
 
,以下现象主要由自转造成的是
 

A.昼夜现象    B.昼夜交替现象
C.昼夜长短变化现象  D.四季变化
(2)从图中A点出发,向东环绕地球一周回到A点,该行程全长约
 
千米.
(3)该图所示太阳直射点位于
 
(重要纬线的名称),此时德州地区的昼夜长短状况是
 
,这一天正午时分,德州地区学校旗杆的影子与图2中的
 
图所示最相似.

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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网读图完成下列问题.
(1)地球自转的周期
 
,以下现象主要由自转造成的是
 

A.昼夜现象           B.昼夜交替现象
C.昼夜长短变化现象  D.四季变化
(2)从图中A点出发,向东环绕地球一周回到A点,该行程全长约
 
千米.
(3)该图所示太阳直射点位于
 
(重要纬线的名称),此时德州地区的昼夜长短状况是
 

(4)如图所示,出现极昼的地区B所对应的温度带是
 

A.南寒带    B.北温带    C.热带    D.北寒带.

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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网读图,完成下列问题.
(1)地球自转的周期是
 
,公转的方向为
 

(2)当地球公转至B处时,太阳光直射在
 
(纬线)上,这一天是北半球的
 
(节气).
(3)当宁德市昼长夜短时,地球处在图中
 
 
(字母)运动的过程中.
(4)当地球处在D处时,下列活动不可行的是
 

A.在挪威游览峡湾,观赏午夜的太阳
B.我国科学考察人员在南极中山站进行科学考察
C.我国哈尔滨举行冰雕游园会
D.去阿尔卑斯山滑雪.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图1完成下列问题.
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(1)地球自转的周期是
 
,地球自转产生的  地理现象主要是
 
 

(2)从图中A地出发,向东环绕地球一周回到A地,该行程全长约
 
千米.
(3)该图所示太阳直射点的地理纬度是
 
,此日攀枝花市昼夜长短状况是
 
,这一天正午时刻,攀枝花市学校旗杆的影子与图2中所示最接近的是
 

(4)图中B地区所在的温度带是
 
带,我们家乡攀枝花所在的温度带是
 
带,五带中有明显四季变化的是
 
带.

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