【题目】阅读材料,回答下列问题。
通辽市降水量少,蒸发量大,水资源比较缺乏。全市地表水资源约7亿立方米,地下水资源约34亿立方米,水资源总量约41亿立方米。读通辽市某地某年降水量数据。
(1)水是一种重要的自然资源。我们通常所说的水资源是指陆地上的_____资源。
(2)通辽市有大面积保水性能较差的风沙土,地表水季节变化_____,利用率很低,仅限于渔业和_____业。农业灌溉用水、工业用水、生活用水多取自_____水。
(3)通辽市城镇集中开采形成区域性地下水位下降,造成严重的经济损失和生态破坏。作为家乡的学子,在日常生活中应如何节约用水。(至少举两例说明)_____。
【答案】淡水 大 畜牧 地下 一水多用;少使用清洁剂;拧紧水龙头;使用节水器具;不用水解冻食物等。(符合题意,回答两例即可)
【解析】
(1)水是一种重要的自然资源。我们通常所说的水资源是指陆地上的淡水资源。目前,人们使用的水资源主要来自于江河、湖泊水和地下水。
(2)通辽市的水资源主要来自于大气降水,根据通辽的降水季节变化可知,夏季降水较多,冬季降水少,该地的地表水季节变化大,利用率很低,年降水量低于400毫米,以畜牧业为主,所以仅限于渔业和畜牧业。农业灌溉用水、工业用水、生活用水多取自地下水。
(3)节水的措施很多,结合实际生活的例子可知,如一水多用;少使用清洁剂;拧紧水龙头;使用节水器具;不用水解冻食物等,都是节水的好办法。
科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读图,完成下面小题。
【1】图中数字代表的美国农业带(区)分别是( )
A.①小麦区②乳畜带③玉米带
B.①乳畜带②玉米带③小麦带
C.①小麦区②玉米带③乳畜带
D.①玉米带②小麦区③乳畜带
【2】关于美国农业生产特点的叙述,正确的是( )
A.农业生产规模小
B.以乳畜生产为主
C.农业生产商品化程度低
D.农业生产实现了专业化、机械化
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读下图漫画“鲸吞农田”,回答下列各题
【1】漫画反映出的问题是( )
A. 住房占用耕地 B. 水资源枯竭
C. 大气污染严重 D. 全球气候变暖
【2】解决该问题的有效措施有( )
①控制人口增长 ②跨流域调水 ③保护耕地 ④垃圾分类处理
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】家住绵阳的张明同学设计了一条“四大地理区域之旅”的考察线路,目的是感受祖国山河的辽阔与壮美,各民族的团结与和谐。
(1)当火车穿行在辽阔的A_______________平原上时,张明看到铁道两旁几乎全是正在收割或收割后的_______________(选填:麦地或稻田)。
(2)在北京一下火车,张明便迫不及待地来到天安门广场,兴奋地在人民大会堂等建筑前留影,感受北京作为全国_______________中心的氛围。
(3)从哈尔滨到呼和浩特,火车穿越了季风区与非季风区分界线B山脉_______________ , 张明发现智慧的人民因地制宜,在山上发展_______________ , 与山麓两侧农业类型不同。
(4)旅行中,张明与当地居民一起生活和劳作。在呼和浩特周边体验了_______________(选填:甲或乙)的民居生活,在拉萨郊区与牧民一起放牧_______________(选填:细毛羊、牦牛、三河马)。
(5)从绵阳到呼和浩特,年降水量逐渐_______________ , 气候越来越干燥,因此张明嘴唇愈来愈干燥;拉萨因海拔_______________ , 昼夜温差大,即使盛夏的晚上也要穿较厚的外套;从拉萨坐汽车回绵阳途中,要注意防范暴雨引发的山地灾害,如_______________等。
(6)由图可知,张明这次旅行依次到达的四大地理区域是:南方地区(绵阳)→_______________(北京、哈尔滨)→_______________(呼和浩特)→青藏地区(拉萨)。
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】读图,回答下列问题。
(1)根据经济发展水平的差异,世界上的国家分为 国家和 国家,中国属于 国家。
(2)发展中国家人口占世界总人口的 %,但国内生产总值仅占世界的 %。
(3)这幅图说明了什么问题?
(4)要改变目前的现状,应采取什么措施?
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科目:初中地理 来源: 题型:
【题目】下列关于黄河的说法,正确的是( )
A. 发源于唐古拉山
B. 曲折东流入渤海
C. 含沙量大,中下游地区形成“地上河”
D. 中游河段水能资源最丰富
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