【题目】读下图，回答下面的问题．
【1】就南、北半球而言，我国位于（ ）
A. 东半球 B. 西半球 C. 北半球 D. 南半球
【2】在地球的“五带”中，我国领土大部分位于（ ）
A. 热带 B. 北温带 C. 北寒带 D. 南温带
【3】春节期间，黑龙江白雪皑皑，海南却已春耕大忙，这一差异的主要原因（ ）
A. 地形影响 B. 海陆位置影响 C. 人类活动影响 D. 纬度位置影响
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【题目】读下面四幅图回答问题
（1）在A图中，该地区的耕地类型以_____为主，水乡地区农村的重要运输工具是 ____。
（2）在B图中，该建筑物的名称是______，这种建筑主要分布在 _______。
（3）在C图中，该地区建筑房屋从气候考虑，要注意___________。该地区在我国四大地理区域中位于___________。
（4）在D图中，该地区人们居住的设施叫________，主要为了适应传统的 (放牧方式)生活。
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【题目】下图是“A、B两地各月气温变化曲线和各月降水量分配图”，读图完成下列问题。
（1）两地气温年较差较大的是_______________地。
（2）A地的气候特点是______________________________。
（3）B地的气候特点是______________________________。
（4）A、B两地的气候类型分别是_______________和_______________。
（5）A、B两地若位于同一纬度地区，气候不同的决定因素是_______________。
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【题目】读我国地势图回答下列问题：
（1）由图可知，我国地势特征是___________________，呈三级阶梯分布；
（2）长江、黄河都发源于我国的第________级阶梯，此处主要地形区为____________高原；
（3）此种地势对我国生产、生活产生重大影响，如：
①使暖湿气流从东部沿海逐渐向西深入内地，给我国广大地区带来丰富的____________；
②令我国许多大江大河_______________（流向）流入海洋，沟通了沿海和内陆的交通；
③在阶梯的交界处，落差大，______________资源丰富，有利于发电。
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【题目】生活中常常利用地图，请你仔细读图，完成下列问题。
【1】农业实验区在学校的什么方向（ ）
A．东北方向 B．西南方向 C．东南方向 D．正南方向
【2】小明测得学校到科技园区路线的图上距离约3厘米，他从学校到科技园大约要走（ ）
A．450厘米 B．150厘米 C．450米 D．150米
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【题目】读图，回答下列问题。
（1）我国南水北调工程是把____流域的水资源调到我国缺水地区_______地区和________地区。从图中可看出，南水北调工程分_____条调水路线。
（2）中国水资源时空分布不均，在地区分布上呈现出______、______的特点；在时间分配上具有______多______少和年际变化大的特点。
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【题目】读下图完成下列各题
【1】若图中D点的气温为26℃，那么B的气温为（ ）
A. 28℃ B. 19℃ C. 17℃ D. 22℃
【2】下列对世界气温分布的叙述，正确的是
A. 同纬度海洋比陆地气温低
B. 世界气温从低纬度向高纬度递减
C. 南半球的等温线比北半球的更曲折
D. 在同纬度地带内，高原的气温比平原地区的气温高
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【题目】阅读下面的材料，回答问题。
材料一：我国水资源从时间分配看，夏秋季节大总分地区降水丰沛，河流处于丰水期，水资源较为丰富，但容易造成水涝灾害；冬春季节降水少，河流处于枯水期，北方一些河流甚至干涸见底，水资源相对不足，兴建水库可以在河流洪水期蓄水、枯水期放水，从而调节河流水量的时间变化。
材料二：
材料三：
（1）水资源是 （选填“可再生”或“非可再生”）资源。
（2）我国降水 季节多， 季节降水少。我国降水的地区分布差异是 。
（3）我国解决水资源时间分布不均的措施是 。解决水资源空间分布不均的措施是 。
（4）材料二漫画反映水资源利用中存在的问题是 。材料三漫画反映水资源利用中存在的问题是 。
（5）在日常生活中，你是怎样节约用水的？
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