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【题目】“投我以木瓜,报之以琼琚。”这个比喻说明友谊是

A.一种亲密的关系 B.平等的、双向的

C.一种心灵的相遇 D.有原则的

【答案】B

【解析】投我以木瓜,报之以琼琚的意思是有人送给我一个木瓜,我就还给他美玉。说明友谊是平等的,也是双向的。B的说法正确且符合题意,应入选。A、C、D的说法也都是正确的,但不符合题意。故该题选B。

练习册系列答案
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【题目】小明下决心提高自己的学习成绩,于是向小刚同学学习。早上很早就起床学习,上课从来不做小动作和随意说话,中午不休息就做作业,晚上也忙到十一点后才睡觉,可是学习成绩还是提不上去。其主要原因是

A.学习还不够努力 B.没有睡好觉

C.没有找到适合自己的学习方法 D.没有听老师的话

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【题目】有一首歌的歌词是:“伸出你的手,伸出我的手,让我们做个好朋友……”我们在呵护友谊的时候,需要伸出自己的手,用心去呵护,表现在

体会朋友的需要,以行动向朋友表达关心和支持

要学会尊重对方

学会正确处理冲突

学会正确对待交友中受到的伤害

A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.①②③

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【题目】“世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了太阳。” 这一名言告诉我们

A.只有遇到困难和挫折时,才需要友谊

B.建立友谊必须坚持原则

C.友谊能给人带来欢乐,能帮人排除忧愁

D.友谊建立的基础是相互帮助和相互关心

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【题目】2017316日,潍坊市举办以“体验·创新·成长”为主题的青少年科技创新大赛中小学踊跃参加竞赛。参赛同学不仅查阅课本、请教老师,而且通过报刊、图书、互联网等学习相关知识,还自己动手制作科技创新作品,收获多多。这次竞赛活动使我们认识到

学习不仅仅局限在学校 探究、发现、感悟都是学习的表现

学习让我们能够生存 知识主要是通过课外学习获得的

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

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【题目】吃一堑,长一智,这句名言主要告诉我们挫折对人有积极的一面,因为(

A、挫折给人以打击,带来损失和痛苦

B、挫折给人教育和磨练,使人奋起和成熟

C、导致挫折的因素是多种多样的

D、人生既有欢乐,也有艰辛和挫折

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【题目】有人说:“要想了解自己,最好问问别人。”这表明他人评价

是我们认识自己的一面镜子

能够帮助我们接受自己

能够帮助我们发现和缩小自己的盲区

有助于我们形成对自己完整、清晰的认识

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

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【题目】材料一 有一首歌唱道:“就让我来关心你,就像关心我自己;就让我来帮助你,就像帮助我自己,这世界会变得更美丽……”

材料二 阳阳和雪雪是一对好朋友。有一天,阳阳拿雪雪个子矮开玩笑,逗得全班同学哈哈大笑,雪雪很伤心。但雪雪没有当面指责阳阳,而是用写信的方式告诉阳阳自己的感受,在信的末尾,雪雪还表示自己会忘记不开心的事,希望今后两人仍然是好朋友。阳阳见信后,知道自己错了,主动向雪雪道歉,两人和好如初。

(1我们应该怎样建立友谊?(9分)

(2)当冲突发生时,处理冲突的基本策略有哪些?(5分)

(3)为了呵护友谊,我们该怎样做?(8分)

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【题目】小高升入初中后,面对新的学习环境很不适应:原来身边都是熟悉的同学,现在都是新面孔;初中老师的教学特点和小学老师很不一样,学习的科目也增加了许多。为了适应新环境,他不应该

A.树立新的学习目标

B.调整心态,从心理上接受新环境

C.我行我素,不理周围的变化

D.改进自己的学习方法,适应新的学习要求

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